班主任班级管理心得

如果不能坚持，我将看不到最后的风景;

如果不能坚持，我将否定自己曾做过的一切努力。

陈宇（南京市优秀班主任，代表作《你能做最好的班主任》）

一.临危受命

2017年9月临危受命接手了年纪最乱的一个班，当时碰见任何一个认识的老师都会热情的告诉我，王老师，你知道那个班有多乱吗？我当时只是苦笑一下。是的，我知道，作为他们的英语老师，虽然只是教了一个月，我见识到了，课堂上毫无纪律可言，教室的卫生脏乱一片。学生分帮结派。而我自己的孩子当时8个月大，正是需要妈妈的时候，这样艰巨的班级，的确是烫手山芋。纠结之后，还是接下了这份工作。陈宇老师在书中说过“没有一个老师愿意半道接班，亲妈都不好当，更何况是后妈？半道接班的班级通常都是成绩差纪律差各方面都差的班级，但是接差班的好处是，它本身就是插班，只要是班级进步了，就是你自己工作成绩的体现，同时，这样的班级更能体现老师的价值。因为好班谁都能教好。可是把差班教好，不是谁都能做的。”看着这样的一段文字，我给自己打了一针强心剂，尽管困难重重，先有一个好开头！

二.万事开头难

整个年级都私底下传说班上有“四大金刚”，刚进班门口，就发现一个男生坐在桌子上听年级主任和大家讲话，我站在门口，他看见了我，扫了我一眼，然后当做没看见。我心想，果然是名不虚传。细打听一下，这个学生名叫小豪（化名），是“四大金刚”之首。在接下来的日子里小豪逃课，课上睡觉，不写作业，抽烟喝酒等等不良行为，没有他做不到的。……