谈高中语文教学中如何培养学生的语文思维

韩斌

摘 要：随着年级的增长，所学知识的难度也逐渐提升，这就需要学生在老师的指引下形成学科思维。在语文教学中，如果想提升学生的语文学习能力，那么必须引导学生形成语文思维，激发学生对语文学习的积极性。因此，老师应更新自身的教学理念，告别以往传统枯燥的教学方法，积极探索高效的教学方法，保证学生在独立学习的过程中可以产生自己对语文知识的独特见解，形成自己的语文逻辑思维，借此来培养学生的语文思维，提高语言表达能力，提升学生自身的语文素养和语文综合运用能力。

关键词：高中教学;语文思维;学科素养

引言：

紧随新课程改革的要求，社会发展的潮流，着眼于当今的教学方式，语文的学习任务量日渐增加，在高考的压力下，老师对于论述类文本阅读、小说阅读、古诗鉴赏、语文写作等几个方面的考核极为重视。因此，老师应积极改进教学方法，使学生在学习语文的过程中真正了解教材所表达的中心思想，深入了解语文语言学习的内涵，使学生对于语文学习产生浓厚的兴趣，提升学习效率，促进学生语文思维的形成。

一、现今高中语文教学面对的问题及对策

顺应新课程改革的要求，我国现今倡导素质教育，但现今的教学仍然以高考为最终目标，学生在高考的压力下学习，导致学生在学习语文的过程中产生抵触思想，将语文知识生搬硬套，不利于促进学生语文思维的养成。面对这种教学现状，老师应积极改进教学方法，告别传统老师为了应对高考而枯燥地将语文知识传授给学生的教学方法，应更新教育理念，创新教学方法。……