初中语文文言文教学中的问题与对策

包红艳

摘 要：文言文教学是初中语文教学中一个十分重要的部分，文言文是我国古代人智慧的结晶，其无论是学习价值还是研究价值都是现代文学所无法比拟的。文言文在初中语文教学中被提到了一个很重要的层次，教材中的文言文篇目也有明显的增多，但是由于文言文与现代汉语的差别很大，学生在学习的过程中很难理解和掌握。因此，本文将主要探讨初中语文文言文教学中的问题与对策。

关键词：初中语文;文言文;对策

引言：

文言文是中华民族文化的一个传承，在我国五千年的文化中文言文体现了中国文化的精髓，并且至今都对人们有着深远的影响。文言文具有历史悠久、简练等特点。在初中语文文言文学习的过程中，由于教师受到应试教育的影响，文言文的教学课堂往往会使学生感到枯燥乏味，因而使学生的学习积极性降低。因此，教师在初中语文文言文教学的过程当中，应当改变传统的教学观念，运用多元化的教学手段来帮助学生更好地学习文言文。

一、初中文言文教学的重要性

（一）是继承我国传统文化的重要手段

我国的传统文化大多是用文言文形式记录下来的。因此，我们想要更透彻地了解到古人的思想以及生活的过程，就必须要从学习文言文开始，这样才能做到将中华民族的传统文化发扬光大，使文言文得到可持续的发展。

（二）提高学生的语文素养

文言文虽然是我国古人所留下的东西，其距离我们的现实生活已经相隔久远，但是在学习文言文的过程中，我们可以了解到古人的生活习惯，语言习惯等，并且从中学到更多的文化知识。……