关于幼儿以自我为中心的行为矫正的策略

刘发春

摘 要：幼兒在家庭中获得的呵护与宠爱，致使幼儿在集体生活表现出以自我为中心，此种思想产生的行为偏差对集体生活与幼儿身心健康成长产生不利影响。因此，幼儿教师务必对此问题加以关注和重视，走进幼儿心灵，对幼儿需求做出充分了解，同家长保持紧密联系，通过集体的力量对幼儿加以帮助，以此使幼儿以自我为中心的行为能够有效矫正，培养幼儿健康快乐成长。

关键词：幼儿;自我心理;行为矫正

前言：

现阶段，幼儿以自我为中心的行为表现获得人们的重点关注和重视。在感叹新时代幼儿聪明活泼的同时，也为其自我意识过于强烈产生担忧。当前，幼儿多为独生子女，在家庭之中获得过度的呵护与宠爱，使其存在着自私、任性、脾气暴躁、不懂得尊敬长辈等不良行为表现，此种偏离社会行为标准规范的情况，务必引起学校、幼儿教师与家长，甚至社会的广泛关注，对幼儿以自我为中心的行为加以有效矫正，以此使幼儿身心健康成长。

一、培养幼儿树立正确是非观念

大多数幼儿表现出的以自我为中心，主要是由于幼儿缺乏清晰的明辨是非的能力，无法辨别分析是非对错，即便出现错误，以表现出以自我为中心，坚持自己的想法。尽管幼儿位于家庭教育同样接触过部分是非观念的思想教育，不过由于幼儿心智以及父母过于宠溺等情况产生的影响，使得的教育成效微乎其微。因此，在幼儿教学阶段，务必重视对幼儿以自我为中心行为的有效矫正，培养幼儿良好的是非观念。……