家属参与多元化健康教育在老年脑卒中患者康复护理中的应用

刘潇

摘要：目的：探究家属参与多元化健康教育在老年脑卒中患者康复护理中的应用效果。方法：将我院收治的88例老年脑卒中患者随机均分成实验组（行常规康复护理）、对照组（行家属参与多元化健康教育），每组各44例。对比两组患者的康复护理效果。结果：实验组患者肌力等级高于对照组，运动障碍治疗总有效率93.18%比对照组的59.09%高，生存质量各项评分及总评分均比对照组低，P<0.05，具有统计学差异。结论：给予老年脑卒中患者家属参与多元化健康教育效果显著，利于患者生存质量的提高及致残率的降低，值得推广应用。

关键词：家属;多元化健康教育;老年;脑卒中;康复护理

本文以家属参与多元化健康教育在老年脑卒中患者康复护理中的应用效果为研究内容，借以探究家属对于老年脑卒中患者护理中生存质量的影响，取得了良好的效果，现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将我院2018年2月至2019年2月期间收治的88例老年脑卒中患者随机均分成实验组、对照组，每组各44例。所有患者经检查均符合脑卒中诊断标准，且已爬出恶性肿瘤、心肝肾功能不全、意识障碍、认知障碍、身边无家属及呼吸衰竭患者等。共有男48例，女40例，年龄65-88岁，平均年龄（74.12±6.03）岁;45例出血性脑卒中，43例缺血性脑卒中。两组患者的基础资料相比，P>0.05，不具有统计学差异，可行比较。所有患者家属均为直系亲属，且自愿配合本次研究，并已排除意识不清、听力及视力存在问题、语言沟通存在障碍者。每一位患者至少有1名以上家属参与本研究中。

1.2 方法

对照组患者采取常规康复护理，即常规健康宣教、脑卒中基础护理等，并于院后3个月进行定期随访。实……