初中英语教学与网络资源的融合探讨

李娇娇

摘 要：教育要走向现代化，这不仅要求我们的教育培养合格的人才，而且还要求教育本身也走向现代化。现在我们已经进入了数字信息的时代。信息技术与学科整合教學是在教师的有效指导下，让学生们利用网络上面的资源，自主地探索和发现知识，提升自身能力的过程。

关键词：初中英语;网络资源;融和;探讨

一、将网路资源融入初中英语教学中的优势

（一）实现优质教学资源的公平共享

初中英语教材内容单调乏味，不容易激发学生们的学习热情。在信息技术的帮助下，教师们应不断地丰富自身教学的内容，化抽象为形象，化复杂为简单，调动题目的积极性。例如，教师在讲解单词时，可以利用信息技术来表达每个单词的意思，并在单词的旁边插入相应的图片，以生动的方式来呈现单词，加深学生们的印象，激发他们的学习兴趣。此外，老师也可以鼓励他们收集生活中的好文章，并在课堂上与同伴分享。

另外，利用信息技术，提高英语资源的利用率。网络是信息技术使用的重要形式之一。教师可以利用网络建立和完善英语资源的数据库。一来，他们可以及时提取所需的知识;另一方面，他们也可以扩大学生们的认知渠道。例如，教师可以经常组织他们收集网上学习内容的相关信息，建立和完善学校的网站，让每个学生都学会独立上网。还可以成立学校的咨询团队，让他们在遇到问题时，可以及时在线去咨询。这样，学生就可以通过学校网络与老师、或其他学生讨论，拓宽学生们获取知识的渠道。……