如何利用现代信息技术提升小学班主任工作有效性

次卓嘎

摘 要：小学是学生学习的重要阶段，是习惯养成与心理发展的重要时期，小学班主任需要重视学生的。在现代信息技术不断发展的今天，加强班主任工作已经成为小学教育体系中的重要内容。

关键词：现代信息技术;小学班主任;有效性;提升

1网络对小学生的影响

小学生的年龄低，对于事物的分辨与理解能力有限，自我控制能力薄弱，容易受到不良因素的影响。现代信息技术与小学生的生活息息相关，小学生可以通过网络进行学习，资料的查找、视频的观看，对于小学生的学习具有积极的作用，可以提高学生的兴趣。网络中的信息内容繁杂，存在着一些不良信息，影响小学生的道德发展，不利于小学班主任进行工作。小学班主任需要引导学生正确的应用网络技术，选取有利于学习的内容，为学生养成良好的观念。

2现代信息技术小学班主任工作中存在的问题

我国现有的小学班主任工作存在一定的不足，主要体现在班主任对工作的重视度不足，教育观念落后，网络管理制度不完善，德育教学内容单一等方面。

2.1重视度不足

我国的大部分教育工作中，注重学生学习成绩的提高，认为学校的教学工作就是提高学生的知识储备，对于的认识不足，没有引起足够的重视。班主任作为班级教育的核心，需要注重培养学生的德育知识。通过实践调查，小学班主任对学生接触网络存在认识上的错误，认为学生接触网络只会造成负面的影响，无法优化班主任的工作。……