高中美术之素描教学思路

黄冬福

关键词：高中美术;素描;教学思路

素描教学是高中美术学习的基础部分，对美术教学的发展有着重要影响，但往往也成为教学中最易被忽视的部分。只有做好基础练习，才能为日后的美术学习奠定坚实的基础。高中美术教师要考虑学生的特点及美术学习情况，循序渐进地展开，从基础入手，增强对学生的个性化指导，是提高素描教学的重要策略。

一、培养高中学生的素描意识

学生对于素描概念的理解往往停留在表面上，许多学生机械地照抄“光影”这一错误的认识，表现得非常明显。从这一点来说，学生根本没有理解概念其本质性的东西。高中学生已经开始形成自己独特的世界认知，并不是亦步亦趋地跟着教师的要求去掌握知识，而是更多地加入了自己的思考。在学习过程中，教师需要先培养学生素描意识，让学生明白什么是素描，继而才能引导学生去学习素描。教师传授学生素描的基本知识后，带领学生共同欣赏素描作品，从条理、纹路、操作的笔法手段等去掌握素描，从中逐渐让学生在宏观上认识素描，并领会素描作品本身的意义所在，以及素描的学习对于整个美术课程学习的意义，进而实现素描能力的培养。

二、指导学生学会观察

“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。所有的艺术作品创作中除了灵感，最重要的是来源于观察。观察是美术创作中的重要步骤。在教学过程中，很多学生最大的问题是观察不到位。……