神奇的植物染料

2019-10-21 18:26:01谢奇
学校教育研究 2019年8期
关键词:植物游戏幼儿

谢奇

游戏目的:

通过制作染料使幼儿了解生活中常见的植物、水果经过加工处理是可以再利用的,培养幼儿动手操作能力及观察能力。

游戏所需资源:

网勺、敞口盘、锅、水、电动榨果机、手摇榨果器、植物染料原材料(如南瓜、芒果、胡萝卜、菠菜、板蓝根、紫草等)布、小手帕

游戏玩法:幼儿找出不同颜色的水果、植物原料,通过煮、榨、撵等方法,提取植物色素,通过过滤后得出不同颜色的汁水,给土布进行染色。

预期目标:

1.能辨别生活中常见的植物染料。

2.通过动手操作验证植物中藏有植物色素,知道提取植物染料的基本原理及方法。

3.寻找丰富的植物染料的颜色,体验动手操作游戏获取的成功。

游戏推进一:

观察:各种颜色的植物(果蔬)原料一下就吸引了孩子们的兴趣,孩子们自己动手找了盘子,立马寻找自己想要的颜色原料,有的拿南瓜、有的拿菠菜……然后寻找所需要的提取色素的器具,榨果机是孩子们最常用的器具,所以,一转眼功夫,电动榨果器一抢而光,整个过程都是独立的完成,能力强的孩子拿了果汁机就直接将原料装好开始榨汁,能力弱的孩子,还慢慢的观察其他孩子提取颜色的方法。制作的难点是如何榨出色素染料,平时最好动的晨晨,快速的认准平时最喜欢的菠菜叶,拿了电动榨果器,把所有的倒到瓶里面,点击几下,但没有榨成汁,他有些失望,但也没放弃,打开盖子搅动了一下菠菜碎料,继续点击开关按键,其他选择南瓜、芒果等植物染料的还在努力的制作中。

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