探讨工匠精神融入高校思想政治教育的价值和意义

孙亮

摘 要： 在高校思想政治教育中合理的融入工匠精神，不仅仅能够进一步的增强高校思想政治教育工作的实效性以及时代感，同时还能够更好的促使大学生更加全面的发展。基于此，本文首先对工匠精神融入高校思想政治教育中存在的问题进行了详细的分析，然后对其价值和意义进行了相关探讨，希望能够对相关人员有所帮助。

关键词： 工匠精神;高校思想政治教育;价值和意义

工匠精神是我国优秀传统文化中非常重要的一部分。而思想政治教育則是高校进行职业精神教育的主要场所，将工匠精神合理的融入其中，不仅仅能够促进全员全方位育人目标的实现，同时还能够很好的培养当代大学生求实创新、敬业以及精益求精等多方面的精神。由此可见，加强工匠精神在高校思想政治教育中的融入研究十分的有必要。

1 工匠精神融入高校思想政治教育中存在的困境

1.1 对工匠精神培育不够重视

因为受到传统思维和文化的长期影响，工匠精神培育一直都没有得到应有的重视，这一问题的存在严重的影响到了工匠精神培育的力度。[1]从学校的角度上来看，很多高校依旧没能清楚的认识到学校是工匠精神培育的摇篮，依旧觉得学生在今后的工作实践中自然而然就会形成工匠精神，所以对这方面的培养就比较忽视。而对于学生来说，在当前信息时代下，国外各种信息思想不断的涌入，进而导致我国社会思潮以及思想文化呈现出一种复杂性和多样化。……