对习近平青年教育思想的价值研究

摘 要：习近平深刻地掌握青年在国家发展道路上，在民族繁荣复兴上都发挥着重中之重的作用。习近平在很多不同场合上都发表了关于青年教育思想方面的确讲话，不遗余力地重视青年、关注青年的成长成才道路，为今后青年的成长指明了方向。本文从三个方面对习近平教育思想的价值进行研究，对青年教育工作有着极大的理论及实践价值。

关键词：习近平教育思想；青年教育；思想政治教育

2014 年 10 月 20 日，习近平总书记发表了“五四”的重要讲话，他高度重视青年的工作，对于青年群体的“修德”问题非常看重，同时也是对中国的青年寄予了非常高的期望。根据讲话内容，习近平总书记使用了非常生动的比喻来阐述这个道理：青年时期尚是在树立人生价值观的重要时期，更是树立社会主义核心价值观的重要时期，就像给衣服扣上扣子一样，从一开始就要扣好，从青年本身出发，把“核心价值观”进而发展成“日常准则”。

一、是对马克思主义青年教育工作的发展和丰富

1. 丰富了马克思主义青年教育理论

从讲话的内容可以得知，如今总书记对于青年一代的热切期望以及对于“德”这一品质的看重。中国正在迈向一个新时代，而新时代的青年人也要跟随青年教育理论不断的发展前进。

总的来说，习近平总书记对于“五四”重要讲话的重要理论所传递出的重要指示，第一点是看出他的政治理念中对青年价值观、人生观的发展确立时期对于形成正确良好的社会主义核心价值观的地位；……