刘威 张帅 王品
摘 要:适应陆军转型建设发展、部队装备保障编制体制改革深化、军事职业教育改革加速推进等新的使命任务要求,某型导弹系统维修专业建设必须要找准人才培养目标定位,更新教学内容。根据适应陆军转型的人才培养目标定位、模式和专业课程体系结构,确立某型导弹系统维修专业教学内容编选原则,为专业课程体系教学内容重新编选提供依据。
关键词:导弹武器系统;陆军转型;军械士官;教学改革;内容编选
随着陆军转型建设的发展,新型信息化装备大量列装,修理任务、修理方式、保障岗位编制数量、职能定位发生重大转变,对某型导弹系统维修专业人才培养提出新要求,主要表现在以下几个方面:一是陆军转型建设加速推进,对某型导弹系统维修专业人才培养数量和质量提出了迫切需求;二是保障体制机制深化改革,对某型导弹系统维修专业人才的知识结构提出了新要求;三是军事斗争准备深入推进,对某型导弹系统维修专业人才能力素质提出了新要求。为保证专业教学内容的编选能够始终围绕适应陆军转型对人才培养的新要求开展,研究制定了适应陆军转型的某型导弹系统维修专业教学内容编选原则。
一、有利于实现教学目标的原则
某型导弹系统维修专业人才培养方案中的人才培养总目标是:培养具备良好的思想政治素质、过硬的单兵战斗技能和一定的科学文化基础,掌握某型导弹武器装备构造原理等基本知识,会某型导弹武器装备操作使用和维修保障,具备一定的组训和管理能力,胜任陆军装备保障分队某型导弹技师岗位的高信息素养“两强三会”士官人才。……