马莉
摘 要:机械原理是机械类专业的主干课程,对学生将来从事机械设计和机械制造具有重要的理论指导意义和实践意义。为切实提高机械原理课程教学质量,笔者结合自身多年的教学实践,对目前机械原理课程教学过程中存在的主要问题展开分析,进而提出机械原理课程教学改革的具体策略,以期培养和锻炼学生的动手操作能力、分析解决问题能力和创新能力,为更好的对接岗位工作夯实基础。
关键词:机械原理;教学改革;创新能力
机械原理是机械类专业的主干课程,也是重要的技术基础课程,具有很强的实践性、应用性和工程性,对机械类人才的培养具有举足轻重的作用。该门课程主要研究常见机构的工作原理、机构动力学分析方法、机构运动学分析方法等,旨在使学生掌握不同机械传动系统方案的分析和创新设计,为学生将来从事机械设计、机械制造、机械研究奠定理论基础和工程素质。然而,从当前机械原理课程教学实践来看,仍然存在许多问题有待解决,教学效果收效甚微,教学质量难以提高,迫切需要进行教育教学改革,以适应时代发展对综合型机械类人才的需求。
1 目前机械原理课程教学中存在的主要问题
1.1 教学理念滞后
多数高校机械原理课程的讲授仍然以教师为中心,突出的是教师的主导地位,教师讲授几乎占据整个教学过程。教师在讲台上照本宣科,填鸭式的灌输结论性知识,学生只能机械被动的接受学习内容,师生之间、生生之间缺乏互动,课堂氛围毫无生机和活力,无法调动学生的学习兴趣,学生课堂参与的积极性、主动性不强。……