推拿学APP学习模式的探索

贺永冈 张雪婷

摘 要：建设移动教学平台。包括对长春中医药大学推拿教学的所有知识内容的大数据整理、推拿学移动辅学平台栏目和模块的分类与设计等，并且通过大数据建设收集、整理、分类针灸推拿学科所有相关教学内容，采用电子资源检索检索数据库或纸本文献查找或推拿专家信息咨询（例如名医名师学者进行针灸推拿学习经验与心得与针灸推拿经典学习思路与释解）等方式完善该APP功能。

关键词：教学平台；推拿学；大数据分类；资源检索

中医瑰宝令世人折服，中医发展之路却崎岖不平。现今传统的课堂教学模式收效甚微。如此，医家流派、经典古籍这些冗长难懂的文字表述，均可利用新技术转换成3D视频等表现方式呈现在学习爱好者的眼前。此模式是通过无线网络将移动终端和师生、教学资源等全方位整合，有效引导学习。

1 研究内容

基于长春中医药大学针灸推拿学院推拿教学经验，建设一个《推拿学APP》移动教学平台。包括《推拿学APP》移动辅学平台操作界面的分层设计与操作、辅学软件的开发流程和相关收费项目等的内容梳理等。通过大数据建设收集、整理、分类针灸推拿学科所有相关教学内容，采用电子资源检索或推拿专家信息咨询（例如名医名师对针灸推拿学习经验与心得与针灸推拿的学习思路与释解）等方式完善该APP。

2 拟解决的关键问题

（1）对推拿学专业学习资源的全面收集与整理；

（2）对《推拿学APP》移动辅学软件开发的开发流程、开发周期、收费项目等的全面调研与梳理。……