【摘要】近年来,随着社会经济发展,人们的物质生活得到了明显改善,对精神层面的追求越发强烈。同时,在多元文化生态格局下,受西方文化侵染,当代大学生思想观念、价值取向发生了巨大变化,对社会主义现代化建设提出了严峻的挑战。中国钢琴作品在高校钢琴教学中的运用,既满足了学生精神诉求,又陶冶了其高尚情操,是解决上述问题的有效方式。本文基于对中国钢琴作品在高校钢琴教学中运用的意义及现状的概述分析,就其具体践行策略进行了探析。
【关键词】高校钢琴教学;中国钢琴作品;运用
【中图分类号】J624 【文献标识码】A
引言
极具中国色彩意味的钢琴作品在高校钢琴教学中的导入,不仅能够丰富课程内容,还可提高学生高尚的道德情操,培育其良好的民族文化素养和国家建设情怀,对实现立德树人的人才发展目标至关重要。然而,事实并非如此,受多重因素影响,其中仍旧存在不少问题,相关课题研究备受学术界关注和热议。
一、中国钢琴作品在高校钢琴教学中的运用概述
对中国钢琴作品在高校钢琴教学中运用的分析,是开展后续研究活动的基础。本节着重从意义和现状两个方面对中国钢琴作品在高校钢琴教学中的运用进行了总结,具体相关表述如下。
(一)意义
自改革开放以来,我国钢琴音乐发展取得了非凡的成效,汇入了很多异国文化元素,呈现出了多样化的技术、风格特点,洋溢着浓郁的中国色彩。……