社区教育中心7S管理实施的效果分析

龚耀斌

摘 要：社区教育中心开展7S管理可以使中心工作更加规范化和科学化，能改变中心的管理理念，提高中心各项工作的效率，对提升社区居民的综合素养具有推动作用。

关键词：社区教育;7S管理;效果

当前，我国社区教育中心的教育对象主要是社区居民，由于文化、年龄、需求等原因，给中心教育教学管理带来一定难度;社区教育的主要目的是满足地方经济发展的需要，教育的形式、内容、进度不同于学历制教育，也就是说需求者的求知欲望不强，也给中心的管理带来难度;社区教育中心依据地方经济发展的需要和学员需求，由于开设课程的不固定，必须适时调整教学计划，这又给中心的管理难上加难。

基于上述原因，在社区教育中心开展7S管理模式显得尤为重要，可以使中心更加规范化和科学化，能改变中心的管理理念，改善并提高中心工作人员的工作方法与效率，全面提升社区教育中心取之于民、用之于民的服务理念，提升社区居民的综合素养。

7S管理既是一套管理理论，又是一项实践行动标准。它突出了职业性，融合了企业性，在社区教育中心中更应具有人性化、宽容性，是一项长期的系统工程，需要不断地摸索、实践、总结，中心实施7S管理的成效主要体现在以下几方面。

一、社区教育中心环境的改变

通过整理、整顿、清扫，社区教育中心周边的杂草变成花圃，中心内道路干净整洁，环境优美，秩序井然;各功能室排列合理规……