基于平板电脑应用下初中数学课堂教学的探讨

赵宗玉

四川省宜宾市翠屏区李端镇初级中学校 四川 宜宾 644000

一、初中数学课堂教学应用平板电脑的综合论述

（一）初中数学课堂教学应用平板电脑的重要性

目前，我国义务教育改革进程处于持续稳定发展的阶段中，对于充分应用先进的电子科学信息技术，提高我国整体教育行业的发展水平等方面提出了全新的指导依据。在我国一部分地区的初中院校在开展数学教学活动时，已经逐步采用平板电脑的辅助教学工具落实义务教育数学教学大纲中要求的相关教学内容。由此，在很大程度上有利于初中阶段学生学习数学知识的主观能动性，培养初中学生的学习积极性，更好的提高学习效率。在初中数学教学活动开展过程中应用平板电脑实现辅助教学，促使初中数学教师在构建教学情景环境的过程中培育初中阶段学生的学习兴趣，开拓初中学生的思考问题的思维逻辑方式，为更好的开展初中数学教学活动提供了必要的动力支持。

（二）初中数学课堂教学应用平板电脑的现实状况

但是，从当前我国初中院校使用平板电脑实现日常数学教学课堂知识点内容讲授时，学校与学校之间的信息化教学程度存在明显差异，实际的使用效果也呈现出不同的形式特征。其中一些初中院校对于数字信息化技术的使用范围较为局限，整体应用层面相应有所匮乏，不能匹配当前数字信息化时代的教学条件标准，该情况在信息技术发展应用较为落后的区域更为常见。……