领会教学法在高校排球教学中的具体应用

巴哈尔·木沙

摘 要 我国对教育一直非常重视，随着新课改的不断推进，高校的体育教学也摒弃传统，进行了调整和创新。在体育各个项目教学中，排球教学也需要跟随时代的发展进行相应的调整。经过研究表明，领会教学法在高校排球教学中的应用效果较好，能够引起学生的学习兴趣，从而能够做到主动学习，掌握更多排球技巧，不断提高排球能力。基于此，我们应当积极探索领会教学法在高校排球教学中的具体应用方法和措施，从而使其发挥出更大的作用，提高教师的教学质量和水平，也提高学生的排球能力。

关键词 领会教学法 高校 排球教学 具体应用

中图分类号：G807文献标识码：A

就现阶段来说，高校的排球教学理论方面已经趋于完善，但是对于实践性的教学还存在一定的缺点和不足。而领悟教学法的应用，对高校排球教学带来了一种新的教与学的体验，有效避免了当前教学的不足，而且能够在很大程度上提高学生的排球水平。

1领会教学法的作用

1.1领会教学法与排球教学的关系

几乎所有的球类运动，都需要精湛的技术做支撑，因此，在球类运动的教学中，很多教学者都会过度重视技术的教学，忽视了运动者自身对球类运动喜爱的感情。排球运动对运动员的要求相对较高，不仅是排球的专业技术和能力，还有团队合作能力，另外，排球运动对运动员身体能量的损耗大，需要运动员具备良好的反应能力和应对能力。领会教学法是集实践性与实用性于一体的高校体育教学方式，其更侧重于培养学生对运动的兴趣，开发学生的认知能力。在排球运动中应用领会教学法，首先需要教师详细地向学生介绍排球运动的特点以及比赛规定，让学生能够更加全面的了解该项运动，向学生介绍排球的不同方面，能够引起更多学生的学习兴趣，让学生从自己的爱好点入手，学习排球运动，从而促进学生学习的主动性和积极性，这样的教学过程，学生才不会感到反感，而且还能较快的学习技能，提高排球水平。

1.2领会教学法能够促进团队之间更好地配合

排球是典型的团队合作运动，因此每个成员的位置都是非常关键的，在进行排球运动的时候，团队之间需要加强团队精神以及协作性。多个成员在共同目标的引领下，进行有效整合，从而发挥出1+1>2的效果。通常情况下，在排球比赛中会使用“4-2”阵型或者“5-1”阵形，这两种阵型都需要队员之间有着一定的默契度，并在团队中激发出每个队员的能力。领会教学的主要目的和任务就是加强团队协作的精神，应用该项教学方式，能够让学生进一步提高在团队中的合作精神和能力，使其真正意识到合作在排球运动中的重要性。

2领会教学法在高校排球教学中的具体应用

2.1通过领会教学法提高学生的排球技术

领会教学法可以更快吸引学生，激发学生的学习兴趣，让排球教学更加具有趣味性和生动性。在高校排球教学中应用领会教学法，能够大大增加教师与学生之间的互动，让双方有更多的交流，同时，也可以借助分组游戏的方式来培养学生的团结意识。比如说，排球比赛中垫球要具备稳定性，教师可以将学生分成几个小组进行传球比赛。在这样的小游戏中，不仅极大的提高了学生的兴趣，增强了学生垫球的稳定性，而且最重要的是学生能够在游戏中学习到怎样与小组成员进行更好的配合，以此加强学生的团结精神和团队合作的意识。

排球运动中包含着需对规则，领会教学法不是将这些规则一股脑灌输给学生，而是让学生在学习过程中渐渐养成自主认知的思维，教师适当的将这些规则传输给学生，让其能够更好的理解。比如说，排球运动中的拦网动作，该动作具有较高的技术性，在对学生进行讲解时由于涉及到专业的词汇和知识，单靠语言来讲解，学生理解具有一定的困难。运用领会教学进行教学时，则不需要全部向学生灌输，而是让学生进行亲身体验，让学生在尝试跳跃亲身拦网的过程中，学习拦网的技巧。在每一次跳跃中，寻找最合适的手臂角度、跳跃时机和高度，在这样的不断探索中寻找自己存在的问题，在失败中吸取教训，在成功中总结经验。

2.2通过领会教学法实践战术策略

排球运动包含着各种各样的技术，比赛时的战术主要包含两种，分别为：团队战术和个人战术。我们以团队战术中的进攻战术为例，进攻方式主要包括两次球及转移、快攻、强攻，两次球不仅要求球员具备高超的技术，还要求球员具有较快的反应速度。在整场排球比赛中，会应用到多种不同的排球技术，因此团队队员之间需要提高默契度，做好相互之间的配合。教师应用领会教学法，需要结合一定的实际情况提示学生如何判断比赛双方的优势和劣势，在比赛过程中可以运用到的战术有哪些，对扣球时机、力度以及方向等进行熟练的掌握，以此在最短时间内改变落球点，领会教学法通过实践的方式，让学生快速掌握排球运动的具体赛况，从而提高随机应变的能力。领会教学法的重点不在于教授学生多少技能和方法，而是培养学生自主领悟的能力，在不断的探索和实践中提高排球运动的能力。领会教学法最重要的是强调实践性与实用性，从而提高学生的体能。

3结语

总而言之，高校体育教學的方法有很多，但是真正行之有效的却并不多，在高校排球教学中应用领会教学法，能够为教师和学生带来一种全新的体验，不仅提高了教师的教学质量，而且也引起了学生对排球的兴趣，让学生更加喜欢排球运动，热爱排球运动，提高排球能力。

参考文献

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