优秀师资队伍建设的必要性与紧迫性

2019-11-26 23:29
读与写 2019年2期
关键词:农村教师师资队伍城镇

郭 瑛

(贵州省普安县白沙乡白沙小学 贵州 普安 561500)

多年以来在一线从事教育教学工作,也参加相关培训,也对发达地区的办学理念、教改成果有着深刻体会,人性化的管理模式、鲜明的办学理念、清晰的办学思路、极具特色的课堂建设等,但是让我感受最深的就是师资力量的悬殊,其核心问题就是对优秀师资队伍的有效建设。因此,我们需要重视对优秀师资队伍的良好建设,以提升教育综合实力。

1.师资队伍建设差距

沿海城市经济繁荣,人才济济,师资充足,教学设施完善,教师待遇优良,教师具备很高的工作积极性。而地处贵州农村,学校办学条件差,师资匮乏,教师的平均工作量较大,待遇较低,致使教师自身缺乏较高的工作热情。而在教师素质方面,发达地区学校的任课教师,其学历均在本科以上,还有部分研究生。同时教师都非常敬业,重视对自设教育业务水平的不断提升,在不断探索、学习中获得发展,对教学进行有效创新,并且学校十分重视对教师的培养与培训,教师通常具备较高的思想觉悟。而贵州农村学校不要说本科生数量,甚至还有没有获得教师资格证而执教的教师,教师的思想僵化,不乐意对新事物进行接受与学习,缺乏良好的工作积极性。所以想要促进教育教学的良好发展,首要解决的问题就是对优秀师资队伍进行构建。

2.优秀师资队伍的构建策略

2.1 国家的有效扶持。国家需要出台相关政策,对教师的政治、社会、职业地位进行确切保障,并对其合法权益进行维护。依法对教师工资待遇进行明确落实,并按时足额的发放。同时通过多种方法对农村教师的学习、工作、生活条件进行改善,逐步对学校的医疗、养老等社会保障制度进行完善,从而让教师可以安心、热心、终身的从事教育事业,以显著提升农村教学水平。国家需要重视对农村学校教育、物质条件的有效改善,以政府为牵引,从多个渠道对教育经费进行筹措,为教育发展提供财力支持。

2.2 主管部门方面。为了对农村教师队伍进行有效稳定,就需要对相关的优惠政策进行明确落实。第一,对农村教育进行评价过程中,不可以出现一刀切状况,需要制定对农村学校教育进行评价的相应标准;第二,在农村教师职称评聘时,需要适当的放宽条件;第三,城镇教师在对职称进行晋升时,需要教师必须在农村开展一定时间的教育工作,才能够晋职和聘用;第四,对城乡教师交流制度进行确切落实,将城镇学校具备丰富经验的优秀教师派到农村进行支教,并定期让农村教师到城镇进行培训与学习,但是需要注重落实到位;第五,对学科结构进行有效调整,对于非专业教师,需要对其进行定期培训,以对教师自身的教育业务水平进行提升,进而促进农村教育的良好发展;第六,以乡镇中心学校为单位,组织教师开展良好的教研活动,以显著提升教师的综合素养与能力;第七,对农村教师特殊津贴制度进行制定并落实,这样不仅可以对农村师资队伍进行有效稳定,还可以对城镇教师进行吸引,使其能够积极的参与到农村教学工作中。在让农村教师享受与城镇教师一样的待遇之外,还可以对农村教师增加适当的补助费用。

2.3 学校管理方面。

2.3.1 提升教师的福利待遇。在农村教育发展过程中,教师是提升教育质量的关键,所以想要留住优秀教师,就需要对教师自身的福利待遇进行提升,其目标就在于尽可能向着城镇教师待遇看齐。通过对农村教师自身福利待遇的提升,可以增强教师的社会地位,进而让教师可以留在农村开展教学。只有留住了教师的心,才能够让农村教育发展充满希望。第一,对相应的奖励基金进行构建,在对教师教育教学质量进行严格考核的基础上,分层次的对相应奖励进行发放,以对骨干教师的工作积极性进行充分调动;第二,对教师的住房问题进行有效解决,为教师创建一个安静、舒适的办公、休息场所,使其能够更好的开展教育教学工作,以创造出更好的教学业绩。

2.3.2 重视继续教育。学校需要依据自身实际情况,通过多样化的方式,吸引优秀的教育工作者,并让学校的教师走出去,以对先进的教学理念进行学习与掌握,不断提升教师的教学水平。第一,为教师创建外出培训的机会,采用轮流学习的模式,每个学期安排教师到市、县接受培训,定期组织教师到外校进行听课,以对别人的教学经验进行吸取;第二,对教育专家、学者进行邀请,使其能够在学校讲课讲学,帮助教师对新知识进行掌握,拓展教师的教学视野,进而对现代教育理念进行有效传递,引导教师对新的教学方法进行学习与掌握;第三,重视每年对教师的集中培训,学校可以对暑假时间进行充分利用,以学校为单位组织教师积极的参与集中培训活动,提升教师自身的综合教学业务水平。从而促进农村教学水平的不断提升。

3.结束语

综上所述,由贵州教育现状可以看出,我们和东部沿海地区有着十分明显的差距。所以在教育事业发展过程中,我们需要勇敢的正式现实与短板,明确问题,通过多种方法对工作方式进行改进,并对问题的解决方案进行探索。而在教育教学中师资是对教育质量有着直接影响的关键,是推动教育事业良好发展的根本。因此,对优秀师资队伍进行构建是必要的,更是紧迫的,同时坚定了我对农村教育进行变革的信念。

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