产教融合水产专业转型人才培养体系构建及实践

杨品红， 石彭灵， 罗玉双， 王文彬，黄海洪， 韩 庆， 刘良国， 邹万生

(1.湖南文理学院 生命与环境科学学院，湖南 常德 415000；2.水产高效健康生产湖南省协同创新中心，湖南 常德 415000；3.湖南省环洞庭湖水产健康养殖及加工重点实验室，湖南 常德 415000)

0 引 言

中共中央十二届五中全会提出：“优化学科专业布局和人才培养机制，鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变”及教发【2015】7号文“教育部 国家发展改革委 财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见”，明确指出了高校的人才培养要“主动适应我国经济发展新常态，主动融入产业转型升级和创新驱动发展，坚持试点引领、示范推动，转变发展理念，增强改革动力，强化评价引导，推动转型发展高校把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来，全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力”。

积极推进地方普通高校所办专业的转型发展，特别是紧紧围绕国家重大战略，找准转型发展的着力点、突破口，真正增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力，为行业企业技术进步服务的能力，为大学生创造有价值的能力[1-5]。根据我校强本争硕、服务地方经济的要求，以及目前我省水产人才培养能力较弱的现实，2014年学校新增水产养殖学专业，并着力培育渔业领域专业硕士授权点建设。……