特殊教育学校学生心理健康教育探究

董通喜

摘 要：特殊教育是针对一部分与正常儿童存在明显差别的躯体和存在身体障碍的儿童进行的教育， 由特殊教育老师通过专门教育教材进行教学活动， 从而增强他们的生存生活能力， 达到培养目的。特殊学生的心理素质直接影响着学生的心理健康以及性格的形成和发展。因此，在特殊教育学校要有针对性地进行心理健康教育，促使學生能够走出阴影，更好地适应社会，促进学生发展自我。

关键词：特殊教育;学生;心理健康发展;探究

近年来特殊教育学校心理健康教育得到了社会的高度重视， 许多特殊教育学校开设相关课程，对特需儿童的身心健康成长发挥了巨大作用。积极落实心理健康教育是每一位特殊教育工作者都应具备的素质。心理健康是每一位家长对孩子的殷切希望，每一位教师也希望自己的学生都能够有一颗积极向上的心态。作为特殊教育学校的工作者，一定要高度重视学生的心理健康问题，积极培养学生树立良好的心理素质，排除学生的心理障碍，促进学生健康发展。

一、努力创设良好的心理健康教育环境

特殊需要儿童主要指身体或心理上存在障碍不同于正常儿童， 需要得到特殊教育服务而提高生存能力的群体。环境对于学生的影响是十分重要的，良好的校园环境可以促进学生健康心理的成长。在校园里学生们每天和老师、同学和睦相处，良好的校风和班风有利于营造和谐的校园环境。特殊教育学校要高度重视校园管理。要在校园中营造一种浓厚的文明氛围，努力打造和谐校园、和谐班级以及和谐的人际关系，在和谐的气氛中，对学生进行健康心理教育，使学生树立健康的人生目标，在潜移默化中熏陶学生的思想和言行，使学生树立正确的价值观以及道德观，促进学生健康成长。在丰富的校园生活中，我们还要采取适当的方式，不断激励学生，促进学生相信自我，不断完善自我，陶冶学生的情操，使学生能够正确处理各种人际关系，以便于将来更好地适应社会。加强校园文化建设，形成良好的校风校貌。

二、积极落实心理健康教育，帮助学生排除心理障碍

积极落实心理健康教育可以有效帮助学生树立良好的心理素质，排除心理障碍，促进其性格更加成熟。特殊教育学校学生的心理素质直接影响着学生未来的发展。心理素质的培养要比智力培养意义更加重大。学生们只有排除心理障碍，才能够促进他们走向成熟，挑战自我，战胜自我，用更加坚强的心态迎接未来的挑战。所以，特殊教育学校积极落实心理健康教育，对于学生走向社会、适应社会、成为一名社会有用人才意义非常重大，只有具备良好的心理素质，才能够更加清楚地认识自我，排除心理障碍，不断完善自我，实现自我价值的提升。积极落实心理健康教育，还可以促进学生树立良好的道德品质，学生的思想道德与学生的心理健康有着密切的联系，只有健康的心理状态，才能够养成良好的思想道德品质，心理处于健康状态下的学生，对于良好的社会道德以及规章制度等更容易理解和接受，相反，如果学生存在不健康的心理，出现心理障碍，更容易发生不道德行为，严重者可能还会产生危害社会的一些行为，最终走向犯罪的道路。

三、提高教师的心理健康教育水平和能力

开展特殊教育学校心理健康教育的重点是对师资队伍进行心理健康教育的专业培训，提高教师的专业知识水平和特殊教育教学能力。教师要引导特殊儿童增强自我调适能力，鼓励特殊儿童正确认识自己在身心等方面的缺陷。教师在日常的教学活动中根据学生的实际情况和心理特征设计出能为学生创设体验、合作和自我反思的活动平台， 在文化知识教学中融入心理健康教育相关知识，使特殊学生在学习、生活中能与心理健康教育紧密联系在一起。学校要组织教师学习心理健康知识，注意引导教师开展讨论并让教师充分认识到心理健康教育的重要性。邀请有关专家给教师进行心理健康教育的专题讲座，让教师从思想上重视与理解健康教育在育人中的地位与作用。同时还要组织教师深入调查研究，了解和掌握特殊教育学生群体的心理问题，心理障碍的产生，指导教师讲究科学方法，保护和促进学生的心理健康。在处理学生心理问题过程中，要针对学生心理问题的特点，依靠心理医生和专家会诊，个别指导，对症下药，不能一概而论。

四、加强心灵沟通，培养学生健康生活理念

特殊教育学校的学生更需要心灵沟通，由于他们属于特殊群体，容易在心理上产生沟通障碍。作为特殊教育工作者，要深刻地认识到有效沟通对于学生健康心理的形成更加重要。在日常学习与生活中，要多关心他们，多了解他们，排除一些学生的心理障碍，帮助他们解决心理问题，有效落实心理健康教育，有计划、有目的进行心理疏导和校正，培养学生树立健康的生活理念，排除心理障碍，树立自信心，用健康的心态面对美好的生活。还要将心理健康教育的思想内容渗透到教育教学工作中去，将心理健康教育融于对学生的日常行为的规范教育之中，在丰富多彩的课外活动中去实践，体验所学的心理健康知识，让学生明白心理健康教育来源于生活，实践于生活。

心理健康教育是学校教育的组成部分，是特殊教育必不可少的课程。特殊教育学校学生的德育和心理健康教育是相辅相成、不可分割的。作为每一名特殊教育工作者，要尽自己最大的努力，把自己所从事的职业做好。要采取各种方法，帮助特殊需要学生不断提升自我，促进他们更好地融入社会，适应社会的人际关系，积极培养学生树立良好的心理素质，努力学习，排除心理障碍，促进学生健康成长。