基层党校党建工作创新发展路径探讨

杨福琴

摘要：随着时代的不断发展和社会的日益进步，基层党校党建工作在深入推进，但在新的社会经济环境中仍存在着许多不可忽视的问题，亟需探寻有效工作方法，创新党建发展路径。深入促进党建工作的创新发展，基层党校应紧扣地方实际，坚持创新实施党建方法，切实提升党建工作效益和水平。

关键词：基层党校;党建工作;创新发展;实施路径

1基层党校党建工作发展现状分析

1.1工作服务意识不断增强

近年，基层党校坚持与时俱进，根据新时代的发展要求，积极履行各项工作职责，将党建工作与日常教育、教学和培训等紧密融合，形成了相互影响、相互促进的工作新局面，在党校教育、研究和培训等实践中巧妙渗透了党建工作思想，不断增强了为党校发展服务、为广大党员干部服务的意识，同时也提升了党员干部自觉的服务意识和个人素养。

1.2党建工作作风日益优化

在新时代环境中，基层党校党建工作作风不断更新优化。通过不断完善党校内部各项管理制度，持续优化党建工作作风，逐步建设起一支勤奋、廉洁、高效的党建工作团队，从而极大促进了党建工作的发展，为深入推进党的建设注入了充沛的动力。

1.3党组织战斗力日渐提升

面对新时代党建工作的新形势和新要求，基层党校党组织的战斗堡垒愈发坚实，党员干部的战斗力更加提升。基层党校党建工作对党校管理、思想政治教育和培训等充分发挥了引领和号召作用，不断激励起党员干部投身工作、热心服务的积极性、主动性和创造性。

2促进基层党校党建工作创新发展的意义

2.1有助于贯彻解放思想、实事求是的工作要求

解放思想、實事求是我们党的中心思想，为此，基层党校党建工作创新则要将实事求是、解放思想作为基础性思想。从当下世界各国复杂的政治环境来看，党建工作的开展要综合当下社会的复杂形势，有效地借助先进的网络技术，这样才能够为党校党建工作的创新与发展打下良好的基础。

2.2有助于推进党建工作、契合新时代的发展需求

基层党校不仅是党的声音的传播地、基层党员提高思想认识的汇聚地，还是新意识、新观念的发源地。在开展基层党校党建工作时，应具备系统性思维，要有一定的目的性，全方位推进党建工作。在开展党建活动时，要制定科学并具有实际操作性的党建活动方案，不断丰富促进党建工作。

3促进基层党校党建工作创新发展的路径

3.1加强基层党校教育队伍建设

基层党校党建工作主要依靠教师队伍来完成的，必须紧紧抓住党校教师队伍这个主体，促进党校党建工作的顺利实施。首先，定期组织开展针对党校教师的党建工作培训，把党校教师作为开展党建工作的特殊资源，使党校党建工作获得教师们的大力支持，全面系统的提高党校教师的工作水平。其次，引进优秀的教师人才，充实党校党建人才队伍，完善党校党建工作的干部队伍体系，不仅要建立起专职党建队伍体系，同时还应当拓展党建工作体系，着力把理论专家、优秀党员、老革命等请到党校帮助开展党建工作。

3.2活用信息化教学资源，强化党建工作效果

基层党校党建工作应紧跟时代发展的脚步，积极建设网络工程，推进信息化建设的脚步。在信息社会中，党校要做到与时俱进，就要不断发展网络信息技术，利用网络平台进行宣传教育、工作部署，网络不仅可以存储大量的信息，还能加速信息的传播速度，进而促进党建工作的交流与创新。目前，一些党校已经开展网络党建教育工作，为党员学习提供了更加开放、便利的平台，使党员有了更广阔的政治事业，同时也有助于党校形象的建设，对基层党校工作效率的提升有很大帮助。

3.3严控基层党校党员准入标准

新时代基层党校在吸收新党员时，要严格把控党员发展质量。有效地处理好量与质之间的关系，入党标准不能放宽，全面提高新党员的整体素质。要处理好培养和考核之间的关系，对思想积极要求进步的同志的培养是发展新党员的基础，对积极分子的严格考核是保证新党员发展质量的前提。要将培养和考核有效的结合起来。全方位考核入党积极分子的思想素质，严格对积极分子的考核要求，就是对党负责。

3.4严抓作风教育，确保党建工作实效

在基层党校建设的过程中，党员应该发挥自身的积极作用。在新时期的背景下，党校党建工作应该明确自身需要承担的责任和需要面临的挑战。为此，党校应该明确工作重点，积极进行制度建设，不仅要落实国家出台的相关规章条例，还要根据时代的发展变化来不断更新和创新。党校党组织应该采取有效的理论学习措施，监督党员干部不断学习，积极进行理论知识的钻研，将各项政策方针落实到实践工作之中，全面提升党校质量。

4结语

基层党校作为党组织对党员干部进行培训、教育的组织，其党建工作的科学性和有效性直接影响着党员培训效果。因此，应加强党校党建工作的创新力度，引入新的党建工作理念，做好全面从严治党工作，保证党校党建工作的时效性。

参考文献：

[1]王楠.新时代基层党校创新问题研究[J].办公室业务，2019（3）：7.

[2]郑宏文.新时代加强基层党校党建工作的思考[J].中共银川市委党校学报，2018，20（4）：36-38.