用爱的赏识浇灌教育之花

魏玮

国庆假期结束后上班的第一天，我收到了一张明信片。明信片上有一幅特别的绘画，画的是一个帅气的小伙子站在南京艺术学院的校门口，下面有个醒目的署名：小杰。哦，是他！我曾经的学生，一个很有绘画天赋的孩子。我特别激动，他上大学了，离自己的梦想又近了一步，真为他感到高兴。

十年前，我遇到了这样一个孩子：大大的眼睛，白白胖胖。每次不带作画工具的孩子们中总少不了他，绘画时马马虎虎，涂色也是涂得左一块右一块，很不讲究，有时还会把画纸弄得像被踩过一样，脏脏的。在我的印象中，小杰是个调皮的孩子，但在一次中午值班时，我却对他有了新的认识。像往常一样，孩子们在食堂吃过饭，我安排他们休息，唯一不同的是因重感冒，我摸着喉咙，忍着疼痛给孩子们提午休要求。看到老师的动作，孩子们很能体谅老师，显得格外懂事，都埋下头、乖乖地趴在桌子上午休。只有小杰，头抵着桌面，一双小手在桌肚里偷偷地移动着，似乎在摸着什么……我走到他身边，咳了两声，他一惊，小手不动了，身体严严实实地挡着桌肚里的小手，一双大眼睛和我对视后，迅速地紧闭。我也就不再追究，回到讲台上。趁孩子们午休，我倒了杯水，把感冒药放入口中，因为喉咙发炎，苦涩的药片划过喉咙，难以下咽。我仰起头猛喝一杯水，正当我表现出痛苦的表情时，发现一双大大的眼睛盯着我。又是他！我生气地朝他望去，看到我严厉的眼神，他低下头去，虽是趴了下去，小手却依然比划着什么，我心想，或许他是真的睡不着，他没捣乱就随他去吧。