合作学习法在初中英语写作教学中的应用探讨

高璐萍

（宁夏吴忠市盐池县第四中学，宁夏 盐池 751500）

学生是学习的主体，学生要开展自主学习；教师是学生学习的组织者和引导者。这是新课程理念的核心内容。那么在具体的课堂教学中，教师该如何组织学生、如何引导学生学习，则是广大小学英语教师应该认真思考的问题。

一、初中英语教学中小组合作学习模式的概述

小组合作学习作为可以构建新型高效课堂的学习方式，将其运用在初中英语课堂教学中，是当前教师完成新时期教学任务的有效途径。而小组合作学习方式在初中英语课堂中的教学价值可以体现在以下几个方面：首先，当前初中英语教学中，学生缺乏一定的英语学习兴趣，还有的学生渐渐在英语学习过程中丧失积极性，甚至是学习自信心。而小组合作学习方式却能够为英语教学创设轻松和谐的教学氛围，这对于调动学生参与英语学习活动的积极性具有一定的意义。其次，在有些教师开展的初中英语课堂上，学生的参与度并不高，但是在尊重学生为主体的教学要求之下，教师要注重为学生提供展现自己的机会。而小组合作学习活动可以达到这一要求，让小组内的成员可以在相互帮助之下共同完成学习任务，学生都可在学习效率大大提升的情况下学有所获。最后，培养学生的创造性学习能力，这是新课程标准提出的重要教学要求。在小组合作学习过程中，学生能够进行彼此之间的思维碰撞和言语交流，还能创造性地利用现有的学习材料来提出创新的观点，有利于提高学生的英语学习品质与学习能力。

二、合作学习法在写作教学中的运用

英语写作能力是初中学生英语能力的重要体现，但写作课一直是英语教学中最难完成的学习要点，因此，我们可以采用合作学习法让班级内的学习小组来共同完成写作内容，学生在合作学习中群策群议，互相补充，互相提示写作中出现的问题，并且在小组内评选出优秀的作品来当作范例。事实上，合作学习写作不但可以促进学生们的交流，还可以增加学习的兴趣。比如，由一名学生命题，其他组员共同完成练习，大家比一比，看谁的英语作文既内容流畅又语法正确。

三、在初中英语写作教学中推进合作学习模式的策略

（一）通过口语交际活动加强合作学习

口语交际活动是英语教学的重要组成部分，教师要构建高效的小组合作学习模式，可以通过口语交际活动这一有效途径来达到目的。而且在口语交际活动中，教师通过加强学生的合作学习，可提高学生参与的积极性。这主要是因为口语交际内容有一定难度，不少学生在口语表达与交际能力方面都比较薄弱，再加上教师的教学方式比较单一，所以没能有效提高教学效果。而如今将口语交际活动与小组合作学习方式相结合，可以有效增强学生的英语学习能力。

（二）小组总结，美化笔记

一篇课文教学完成以后，教师要重视课堂内容的总结，而且要及时。总结是学习过程的条理化再呈现，学习内容的高度概括，是学生思维的清晰化和综合化的体现。在总结的时候，可以充分发挥小组合作的作用。例如，在教学Unit1《Myself》这篇课文之后，教师可以指导学生把学习过程中的各自感受简明扼要地记录下来，还可以每个人喜欢的方式为笔记本进行装点修饰，最后挑选优秀笔记进行展评。这样做既可以激发小组合作学习的积极性，也可以培养学生的审美能力，还可以大大激发学生学习英语的兴趣，为今后的英语学习做好必要的铺垫。小组合作学习是学生自主合作，探究学习的重要方式。要想不流于形式，达到实效，充分发挥小组合作学习的重要作用，英语教师就要想方设法，不断思考，创新方法。

（三）合理规划小组合作学习内容

虽然目前小组合作学习在初中英语课堂教学中的应用较广，但并不是所有的英语教学内容都适合小组合作的学习方式。因此，教师应结合具体教学内容以及学生的实际英语学习水平为其筛选合适的小组合作学习内容，有效激发学生对于英语学习的积极性与自主性，改善英语教学质量。如在进行七年级下册Thebirthdayparty这一部分内容的教学时，教师就可以结合教材内容组织学生以小组的方式进行情景对话练习，学习单词的标准发音，加强单词及句式的记忆并掌握其具体用法。同时，通过小组对话的方式还可以引导学生了解关于中西方生日宴会习俗的知识，扩展学生的知识面。

（四）合作学习写作的实践评价

任何学习过程都离不开实践评价，否则，无法评估学习的效果及得失，就无从提高学习水平。英语写作合作学习应用也是如此，合作学习有助于活跃课堂气氛，带动学生的学习积极性，对于学习的效果教师应当实时评估，及时调整学习重点，根据学生的反馈，重新理一遍知识点，学生在经过了小组讨论交流后会对难点更加关注，这样才能达到小组合作学习的目的。老师对学习效果进行动态的综合性的评价，从而在动态的评价中发现问题，并解决问题，针对学习中遇到的疑点及时解答，加强写作练习效果。

结束语

总之，初中英语教师针对当下课堂教学中的问题，提出了将小组合作学习方式融入课堂教学之中，以发挥这一学习方式应有的教学作用，提高初中英语教学的质量与效率，促进学生的英语学习能力提升。