初中体育教学中的伤害事故发生的原因及预防措施

张国安

（贵州省遵义市余庆县构皮滩中学，贵州 遵义 564408）

针对农村初中体育教学中的运动伤害问题，我就常见的发生原因，以及我们体育教师应该注意的一些事项与同事共勉。

一、农村初中体育教学中的运动伤害事故发生的因素

体育教学中的安全问题是客观存在的，发生安全事故的原因是多方面的，特别是农村初级中学，发生事故的概率是比较大的，就其常见因素有以下几方面。

（一）思想上对运动安全的认识不到位

最大的运动安全隐患莫过于思想方面的麻痹大意。成年人是如此，未成年人的 学生更是如此。

1.首先是学校领导对此认识不够到位，为了抓成绩而忽视学校体育设施及设备是否安全可靠，对体育教师要求不到位，使其处于无监管的状态。

2.其次是体育教师的认识不到位，总是抱着侥幸的心理，应该不会发生的；工作责任心不强，对课的准备不充分。对课的教材内容的安全隐患估计不足；对课堂监管不到位，组织不紧密，例如纪律差，放羊式教学等等；对于不适合的天气，场地设备不去考虑，强行进行某些项目的运动教；忽视体育与健康理论教学，使学生在运动安全方面一无所知；

3.学生思想认识不到位，学生违反纪律，违反安全规定，以及冒险行为等等。

（二）场地及器材的原因

农村初级中学他，条件差，符合要求的设施、设备、及器材不多，但是体育教学任务十分艰巨，例如体育中考、一年一度的体育达标测试，使得体育教师们不得不因陋就简，采取各种手段进行训练，也是导致运动安全事故发生的主要原因。

（三）准备活动不充分或者没有做准备活动

在进行剧烈的运动之前，都应该进行热身运动，让人的身体机能达到相应的水平，各个关节充分伸展，呼吸节奏和深度处于合适的状态，才有利于发挥水平，运动训练才有安全保障。可是有的教师在教学中没有遵循这个规律，一开始就让学生做高强度、高难度练习或比赛，导致学生受伤。

（四）气候的原因

例如：雨天或气温干冷或潮湿等等条件下运动和训练是很容易受伤的。

二、体育教学中伤害事故的预防

对于体育教学来说，运动伤害事故是我们最头痛的是的事，但是我们不可能因为怕出安全事故的发生，就放弃体育教学。或者不进行规范的体育教学。作为体育教师，我们只有认真的去面对。想尽一切办法去预防，尽可能使它少发生甚至不发生，为此我就我的一些预防运动安全的想法谈一谈，与同事们共勉。

（一）提高思想认识，对体育教学的伤害事故高度重视

为了有效控制学校体育教学中的伤害事故的发生，首先是想一想万一发生了，有多么严重的后果；然后去想从哪一些方面去预防它；它会在哪一些情况下发生。在上课开始时，就给学生讲清楚，特别要求注意的一些事项。然后教师以什么为重点去加强监管。使我们的教学中的预防有的放矢，提高预防的时效性。

（二）认真上课，管教管导，以良好的纪律确保体育教学的安全

体育课是学校体育工作的主阵地，如果老师在教学中，严肃认真，组织严明，学生就会在教师的监管下，按规矩和要求做每一项运动，没有严重的违纪事件，运动伤害的发生几率就会大大的降低。

（三）坚持上体育理论课，把运动伤害作为重要的内容纳入教学任务规划

在雨天的室内课上，我们应该教给学生及各种运动伤害事故发生的原理，以及各种运动伤害事故发生的原理，一些简单而实用的处理方法，例如：止血法、包扎法、抢救法等等，使学生能够树立运动安全得理念。万一发生了运动损伤，不慌张，并且首先进行自救。从而降低学生发生运动安全事故的可能，即使发生了，伤害程度会大大降低。

（四）遵循运动规律，充分做好准备活动和放松运动

我们的身体结构的每一部分都是为运动而搭配的，都是我们人的生理机能必须要遵循运动规律，在进行高强度及高难度训练时，必须首先做好充分的准备活动，使血液循环、呼吸的深度和节奏都处于兴奋的状态时，才能进行正式体育训练。热身练习后，进行各个关节的伸展练习，减少关节的粘连，增加关节的活动范围。以减少运动伤害事故发生；高强度练习后，一定做好放松运动。使心跳恢复到正常水平，从而有效减少运动性疾病发生。

（五）与学校领导沟通与协调，加强管理与投入，改善教学环境

体育是学校教育教学的不可缺少的部分，教育是为了树人。素质教育的落实与实施，需要学生全面发展，作为学校来说，加大体育投入，改善体育教学的环境，设施及设备，是百年大计，是学校体育教育教学的安全保障。

学校体育教学的伤害事故虽然没有天天发生，但是，它发生的潜在隐患是时时存在的，作为我们体育教师来说，只有认真去面对。把运动伤害事故想得全面而周到，有的放矢的去预防，严谨的组织教学，以严格的纪律和高度的责任心去工作，体育教学中伤害事故是可以得到有效管控的。