高职院校电子商务专业自建电子商务平台的实践研究

刘春晖

（廊坊职业技术学院商务管理系，河北 廊坊 065000）

引言

科技强国战略为我国高职院校人才培养提供指导方向，各大高职院校本着素质人才培养的最终目标为社会和国家源源不断地提供高素质、高水平的应用型人才。电子商务作为近年来我国新兴的高职院校专业，为电子商务领域的发展起到支撑作用。

一、高职院校电子商务专业实践教学存在的问题

（一）高职院校电子商务专业实践教学内容单一

在高职院校电子商务专业的教学过程中，商务类教学的实训、技术类教学的实训均是基本技能训练。首先，现阶段，在我国部分高职院校的技术类教学实训中，在对教学活动进行开展和评估时，将实训项目作为最终目标。其次，在高职院校电子商务专业的实验室中，多采用将模拟教学软件作为商务类教学的时间内容，其优势在于将电子商务的主要交易流程与核心理念进行较为集中的展示，关于电子客户端的操作训练，实践课的教学内容仅限于此，只是将主要参与方之间的商务交易流程进行了较为简单的展示。同时，对于电子商务平台服务器方面，难以全方位充分展示企业的供产销统一化、一体化流程，实践内容过于单调，流程过于单一，不能较为全面的涉及商务动机与实际情境。因此，对于高职院校电子商务专业学生职业素养的提升，难以起到良好的推动作用，甚至部分学生对电子商务平台产生误解，认为电子商务操作流程非常简单。……