关于高职院校特殊学生群体恋爱案例分析

文/王嵩，陕西铁路工程职业技术学院

1 案例简介

20岁的小张来自于一个贫困的农村家庭，从小父母离异，一直被爷爷奶奶抚养长大。他性格内向，与周边的同学接触较少，在学校里基本上没有什么朋友。在校期间他的学费和生活费全靠小张周末以及寒暑假打工获得。在校期间，小张认识了本校另外一个学院的女生小徐。之后小张告白了小徐，小徐明确地拒绝了他，但是他不仅没有放弃，且以恋爱为名，采取跟踪、在教室门口等待等形式不断纠缠小徐。在这之后，系里的班主任、辅导员多次找小张谈心谈话，从正确处理同学关系、做好职业生涯规划、家庭责任担当以及遵守校规校纪等多方面予以教育，小张也口头认错，且表示以后将把心思用到自己的学习上，正确处理好和小徐的同学关系。但这之后，小张在行动了不仅没有悔改，反而是变本加厉，甚至是在下晚自习后，在学校操场通过抢夺小徐手机等冲动行为，逼迫小徐通过自己的QQ好友认证。

2 案例分析

上面案例中的小张在对待爱情时不仅给自己造成了困扰，更是严重影响了别人的生活。其主要存在以下问题：

2.1 自卑导致爱情观不明确

小张由于从小缺少父母的关爱和教育，给他造成了一定的心理阴影和创伤。小张在和周边的同学以及朋友相处过程中一直比较自卑，认为自己总比别人差一等。当小张遇到了小徐，慢慢的接触过程中，发现小徐并没有看不起自己，就认为小徐也喜欢自己。……