讲好道德讲堂故事 汇聚企业发展正能量

2019-12-26 07:35崔晓东
智富时代 2019年11期
关键词:企业

崔晓东

【摘 要】全面提高公民的道德素质是十八大提出的基本任务,企业为提升全体职工的道德素质,在企业内部开展了道德讲堂,旨在用职工身边的人讲身边的故事,从而汇聚人心,传播正能量。为了把工作做实做好,首先需要构建道德讲堂建设框架,规范道德讲堂制度和流程。

【关键词】道德讲堂;企业;人心聚力

党的十八大提出,要全面提高公民的道德素质,这是社会主义道德建设的基本任务。各阶层、各企业以十八大精神为指导,以提升广大干部职工的道德素质为核心开展了道德讲堂建设,用发生在我们身边感人的道德故事,引导舆论方向,汇聚企业发展正能量,为企业转型发展提供文化支撑。

一、开展道德讲堂建设——以江苏常州市道德讲堂为蓝本

由于我国改革发展进入深水区,思想观念大变革,利益格局大调整,人们的道德意识出现了滑坡之势,为了加强以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为内容的“四德”教育和以“见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、爱岗敬业、助人为乐”为内容的五类楷模的宣传,江苏常州市开创了“道德讲堂”这一模式,2009年上半年,中央文明办领导到常州市调研,发现道德讲堂建设的雏形,2011年以来,中央领导刘云山、刘琪亲临常州市道德讲堂,并在全国广泛推广。根据长治市文明委文件《关于转发山西省精神文明建设指导委员会<关于印发推进全省道德讲堂建设工作的实施意见的通知>的通知》,我长治地区开始了道德讲堂的建设,不断挖掘身边的好人故事,为企业转型发展提供道德力量。

二、全面构建道德讲堂建设框架

思路决定出路。有了好的思路,事物的发展才会进入正常轨道。长治地区从以下几个方面确定道德讲堂建设的整体思路。

(一)成立工作领导组。负责协调道德讲堂建设的各项工作。道德讲堂以各企业的宣传部为牵头单位,各讲堂领导机构积极配合,形成了一套行之有效的领导机制。

(二)建设“四种类型”道德讲堂。根据不同的工作性质划分,分为四种类型。一种为各机关处事的道德讲堂,主要对象是企事业单位的机关工作人员;一种是基层道德讲堂,主要对象是企事业单位普通职工;三是学校道德讲堂,主要对象是幼儿园、学校教职工和学生、儿童;社区道德讲堂,主要對象是社区居民。

(三)明确道德讲堂建设的内容。“四德”建设:社会公德建设,职业道德建设,家庭美德建设,个人品德建设;“五类”道德楷模建设,就是要大力宣传和弘扬本地区的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲“五类”使“讲道德、做好人”成为风尚。

(四)明确道德讲堂建设的流程。流程可以概括为“五个一”。分别为“唱道德歌曲、诵读经典、讲道德故事、发心灵感悟、送吉祥”,五个流程缺一不可,环环相扣。

三、讲好“道德讲堂故事”,规范道德讲堂制度和流程,让广大干部职工喜于接受、乐于接受。

道德讲堂建设重在讲好道德故事,讲述的都是我们身边的人和身边的事,易于让广大群众接受。我们不断探索道德讲堂建设的新思路,新方法,不断充实道德讲堂内容,主要从以下几个方面入手。

(一)加强领导,成立“道德讲堂”领导机构。

成立以各企事业单位一把手为组长的“道德讲堂”建设领导组,领导组负责道德讲堂建设的各项工作。

(二)发挥媒体作用,加强宣传引导。

面对道德讲堂这一新事物,我们可以利用报纸、杂志、电视台、网站等媒体,利用基层黑板报、文化墙、社区主办的《和谐家园》、LED显示屏、标语等载体进行宣传引导,扩大辐射面,设置专栏。通过这些宣传措施,报道基层各单位在道德讲堂建设中涌现出的成功做法和先进典型,广泛营造“讲道德、做好人”的浓厚社会氛围。

(三)完善道德讲堂各项制度,规范道德讲堂各项流程。

一是分别制定了“道德讲堂”管理制度;“道德讲堂”宣讲员守则;“道德讲堂”学员管理制度。

二是制定了“六个有”的标准。1、道德讲堂有固定场所;2、讲台上有统一规范的“道德讲堂”背景;3、讲堂内和走廊要有弘扬中华传统道德的警句格言;4、讲堂入口处要悬挂统一规范的道德讲堂名称牌;5、讲堂要配备标准的放映、音响设备;6、根据单位人数规模,配备一定数量的桌椅座位。

三是制定了“六个一”标准。1、形成了一套规范有序、运作便捷的管理机制;2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义;3、建立了一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍;4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物;5、营造了一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围;6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

四是规范“五个一”活动流程。1、唱道德歌曲:每次活动开始,由主持人组织现场群众唱一首道德歌曲,如《好人在身边》、《公民道德歌》等。2、诵读经典:由主持人领读中华传统经典名句或道德格言,感受传统道德文化和道德的力量。所选经典句子要脍炙人口,朗朗上口,便于诵读和记忆3、讲道德事迹:由宣讲人讲述一个发生在身边或自己身上的道德故事,或观看一段道德模范事迹短片。4、发心灵感悟:由主持人对所讲道德事迹的精神实质进行点评,引导现场群众结合自身实际,自发的评议身边好人事迹,讲述心中感受,并主动做出道德承诺,提升每个人的道德境界。5、送吉祥,由主持人向现场群众赠送吉祥物或送上一份含有吉祥寓意的美好祝福,增强群众参与讲堂活动的印象。

四、通过道德讲堂实践活动,凝聚了人心,激发了广大干部群众干事创业的热情。

一个社会的文明程度,取决于对弱势群体的关爱程度,一个企业亦如此。道德讲堂活动取得了很好的社会效益和人心聚力。

道德讲堂讲述的都是身边的人和事,都是我们所了解的,他们用平凡的举动,不断诠释着道德的真谛,一个个爱岗敬业故事的背后,教给我们的是一种精神和力量,是他们把长治装扮的更加美好。现在,他们已经把感动化为行动,能吃的苦,能受的累,并且带动了身边的人。

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