自考通过率提升的对策研究

2019-12-26 07:35张叶峰王晓博
智富时代 2019年11期
关键词:通过率教学手段

张叶峰 王晓博

【摘 要】本文运用文献综述法,结合自考学生的实际情况,根据多年的自考教学经验,从教师的角度阐述了几点提高自考通过率的见解。

【关键词】自考;通过率;教学手段

自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,具有宽进严出、学习方式灵活多样、社会认可度较高等特点。随着对自学考试认知度的提升,参加自学考试的人数逐年上升,为了保证学生的考试通过率,这就需要任课教师也要不断的强化自己,丰富自己的教学手段。通过这几年的教学,可看出现在教师面临着这样几个问题。

一、智能手机的影响

随着网络通信技术的发展,现在社会几乎人人一部智能手机,学生也不例外,上课时候,人人一部智能手机拿在手里。得益于手机信号的强大以及网速的提升,好多学生沉迷于手机,在上课期间,打手机游戏,看电影,网络聊天,看小说等现象非常普遍,而且屡禁不止。这严重影响了正常教学的进行,扰乱了正常课堂秩序。

二、学生的基础薄弱

自考学生大多来自高考成绩不太理想不能正常升入高等院校而又想继续深造的普通高中学生,也有部分中专、技校、职高等学校的毕业生以及社会成人。他们基础差,对于新知识的接受比较困难。多数全日制自考生自考选取学校和专业都很盲目,有些学生选择专业是因为好就业,没有考虑兴趣。

三、学生自律性不强

很多学生从上学伊始就不严格遵守学校的各项规章制度,认为学校规章制度没有什么制约力,课可上可不上,不想上课就睡觉或是打游戏等。这部分人势必会影响其他考生,使其他考生的学习积极性严重受挫,学风自然就不会太好。还有些父母怕孩子过早进入社会容易受到不良风气影响,故送学生来自考,来上学只是为了长身体,多认识几个朋友。总的看来有些学生学习没有计划和动力,没有目标,以至于上到中途好多课没过退出,有的学生是看到其他学生退学也没有干劲,跟着退出。

通过率是衡量自考教学质量的重要指标,结合本人多年从事电子商务专业的自考教学经验,总结了几点自己的心得体会,希望对提高自考通过率有所帮助。

1.精研考试大纲。大纲包含了课程考核的范围、要求和考核方式。虽说考试题目来自于试题库,但基本不会超出考纲的规定范围,考纲对考试内容的能力程序要求作出了明确规定,把全部考核点划分为理解、深刻理解、掌握能力层次,并在每个考核点标明了能力考核的层次上限,而且规定考试命题在难度上不得超越这些限定。为此,应要求考生按照这些规定能力层次去掌握各个考核点。大纲还规定了考试命题中的各种分数比例,从这些比例中可以总结出知识要点,做到心中有数。然后,有针对性的对考生进行指导,合理的分配授课时间。

2.精研历年真题。自学考试的命题是采取题库命题方式。题库是众多类型试题的集合,每年的自学考试试卷是从题库中以抽签的方式抽出试题并组成试卷的。每年试卷的题型大同小异,主要包含单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题。每份试卷的题目几乎覆盖了课程所有内容,题目数量较多。但是自学考试是个通过性质考试,不是选拔性质考试,因此,学生可以适当舍弃掉一部分难度较大,解答繁琐的题目,留出更多答题时间去解答难度较低,得分点高的题目。

3.针对学生沉迷智能手机这一现象,我们要加已引导,充分挖掘智能手机在教学中的应用。首先,依托于网络的普及,学生随时可以上网这一便利条件,我们可以充分利用各种聊天软件,例如建立微信群,把所有自考学生加到群里,然后老师就可以把各个知识点,常考重点内容等发到群里供大家学习,或是学生在学习过程中碰到疑问,也可以随时给老师发信息咨询,这样也避免学生跑老师办公室去求教。其次,现在智能手机的存储容量都很大,上课期间老师讲到常考点或必须掌握知识时候,可以提示学生,利用手机录音、录像、拍照等功能,把老师所讲的知识记录下来,以便课后复习回顾。再次,考虑到现在网络通信技术的发达,尤其是5G网络的全面普及,教师可以自己录制自己所讲授课程的重点难点,常考点,易得分点的讲解短视频,上传到网上的云端存储,以方便同学们随时随地的观看学习。最后,充分利用教育学习方面的手机APP增加学生的学习乐趣。例如,蓝墨云班课APP,建立班课然后让同学们都加入进去,这样在授课时候,就可以在讲课时结合上手机的应用,让学生们签到,碰到常考点然后可以课堂随时测试,给限定时间,让同学们通过手机提交答案,现场给打出分数,作为平时考核成绩的一部分。通过这些手段可以一定程度的提升学生的学习积极性,吸引学生回到课堂。

4.学校严抓学习风气。想要提高自学考试通过率,仅仅依靠教师的努力是不够的,学校也必须紧密配合教师的教学,为教师创造良好的上课环境。首先,1.建立完善的考核办法,提高学生到课率,教务处狠抓学生出勤率,建立课堂监管机制。任课教师要有职业道德规范,要根据自考生的特点,认真维护课堂秩序,教师和辅导员联合起来对学生的请假要严格把关,对造假的学生严重处理。干部的选用、评奖学金和入党都与迟到、早退、旷课和成绩等挂钩。对于旷课和课程不及格达到一定数量的要进行学业预警,并且给家长打电话沟通,动员家长一起对学生进行教育。其次,发挥班干部的模范带头作用。学生干部是班级管理重要的一环,可以协助老师带动良好的学风,帮助老师了解学生的各种情况。另外建立宿舍互助互帮机制。宿舍是学生生活的地方,建立文明宿舍。文明宿舍不仅卫生达标,还要突出文明礼貌、成绩和第二课堂活动等。培养宿舍良好的学习氛围,让舍长牵头建立学习小组,坚持每天完成老师布置的作业,以及进行课前预习等。

总之,自考通过率的提高不是一个人可以完成的,需要学校、教师、学生齐心协力共同努力。本人提出的幾点浅见也不是很全面,希望能对通过率的提高有所帮助。

【参考文献】

[1] 孟婷婷.关于蓝墨云班课在教学过程中应用的几点思考[J].亚太教育,2016,(15):114.

[2] 职天成.提高军队自考助学质量的有效途径[J] .西安政治学院院报 ,2005 ,18(4):85- 87.

[3] 郭万春.浅谈智能手机在高等教育自学考试中的应用[J] .吉林工程技术师范学院学报 ,2019,35(7):51-53.

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