场所适老 教学悦老 教管宜老
——河南省提高老年教育现代化教学保障水平

河南省以“场所适老、教学悦老、教管宜老”为办学理念，以扩大老年教育供给为重点，以提高老年人生命和生活质量为己任，不断丰富教育内容和形式，进一步提高了老年教育现代化教学保障水平。

河南省针对当前老年教育阵地建设发展不平衡不充分，老同志上学“一座难求”的问题，从加强基础建设入手，扩大老年教育物质资源供给，增大学员容量。河南省委省政府将省老干部大学建设作为民心工程、敬老工程、德政工程，并列为省重点项目，按首个省内EPC总承包模式和全过程咨询服务方式建设。从2018年12月25日开工奠基，到2019年9月23日交付使用，在270多天的工程建设中，省委书记王国生先后两次到施工和教学现场调研指导，并对大学的建设使用、服务管理、教学内容和师资配置等提出明确要求，成了河南第一个按“放管服”改革审批最快、建设最快的项目。平顶山、许昌等地把老干部大学作为市助老公益重点工程，市领导帮助选定校址，深入工地指导项目建设，现场解决建设中遇到的实际问题，推进工程建设进度。目前，全省共建老干部大学（学校）1092所，其中县级以上单位170所，教学面积平均增长1000多平方米。

利用现代信息技术提高老年教育办学水平，扩大网上办学容量。省老干部大学在“老人春秋APP”离退休干部服务管理信息平台上开辟“我的大学”，专门设有“网上报名”“网络课堂”手机客户端，实现了指尖上服务、指尖上教学、指尖上管理，并利用“互联网+”开展远程教育，郑州、安阳、南阳、商丘等地的新建老干部大学顺应现代化建设潮流，率先投入使用；信阳市利用社会力量办学，与市方远电脑学校创办“夕阳网校”，新郑、荥阳和安阳县、淅川县等加强老年远程教育站点建设，推进街道和社区老年教育，全省基本形成了省、市、县和乡（镇、街道、社区）四级网络教育新格局，老同志足不出户就能上网学习，提升了现代化教学能力。

针对新时代老同志精神需求多样化、文化需求具体化，河南加强老年教育基础学科建设，扩大学习资源供给，提高课堂容量。坚持“教材适老、教学悦老、教管宜老”教育理念，准确把握办学方向和教学规律，科学制定教学大纲，优化课程设置，增加教学科目，积极开办打造特色化教学，打造品牌课程，提高老干部大学的影响力。洛阳、新乡、漯河等地根据老同志意愿，扩大声乐、舞蹈、模特、书法等教学规模，增设烹饪、茶艺、戏曲、表演等传统专业；安阳积极推行教学改革，优化学科结构，共确立了6个基础课程、19个专业学科，自编了《老年书法教材》和《诗词创作捷径》等专用教材。目前，河南省老干部教育专业由原来的25个增加至49个，县级老干部大学专业班由原来平均9个增强到15个，并普遍由半日制调整为全日制，有效满足了老同志对大学生活的个性化、专业化需求。