论如何打造小学体育高效课堂

史文杰

摘 要：随着课程改革的不断推进，高效课堂逐渐进入小学体育教学过程中，那么对于小学体育教学来说什么样的课堂才能算是高效的课堂？能够让学生在有效的时间内获得更多有效内容的课堂才能算是高效课堂，让学生在一节课当中能够学有所获，能够不断地提升自身的能力，就是所谓的高效课堂。因此，构建高效课堂并不是某一方努力就能实现的目标，需要教师和学生共同努力。

关键词：高效课堂;课程改革;素质教育

引言：在传统教学时期，体育作为一门非文化类学科并不受重视，那是因为应试教育理念的思想过于严重，但是随着时代的发展，素质教育理念在新课程改革时期不断深入到了当下每一位教师的心中，有关于体育教学的开展也引起了学校的高度重视。因此，作为一名新时代下的小学体育教师，自身要重视体育教学，拿出寻找有效教学策略的实际行动，以可行性的教学策略提高学生的课堂参与度，培养学生参加体育锻炼的浓厚兴趣，以合理的引导使学生的身体机能得到良好的进步与发展。下面，我将结合自身教学实践经验，对如何打造小学体育高效课堂提出以下几点建议：

一、小学体育课堂教学中存在的不足

（一）教学模式单一，通常采用是示范教学、讲解教学的方法。在教学时通常是对所说知识和内容进行介绍后，教师对于技能性动作进行示范后，学生来模仿，以自由活动为主。整个体育课堂缺乏趣味性，感受不到体育课堂的魅力，学生课上松散，体育教学效率不高，学生体育素质水平也没有明显提高。……