林学特色专业建设思路及相关研究

张磊

摘要：林学不仅是一门研究如何认识森林、保护森林以及合理利用森林的专业学科，而且林学更是一门综合型应用学科，基于其他自然学科的发展基础之上。现如今我国已拥有多所林业大学，如北京林业大学、南京林业大学以及东北林业大学等等。在林业人才培养方面林业学校有着不容我们忽视的作用。新时代教学背景下，各林业学校如果想要更好的促进林业学生的今后发展，那么就必须要跟上时代前进的步伐，充分结合时代与市场环境的发展需求以及学生自身的实际学习需求，来创新林学专业课程教学实现特色专业课程的构建，从而为学生今后的良好发展奠定基础。

关键词：林学;特色专业;课程建设

分类号：G642

二十一世纪的今天，各行业和领域都面临着激烈的市场竞争，林学领域也不例外。因而对林业人才就提出了较为严格的要求，在具备一定的专业理论知识的同时还必须要具备较强的实践能力。因此，在社会快速发展以及市场竞争激烈的背景下各林业学校就必须要创新与完善课堂教学模式以及教学内容，并在此基础上注重多学科之间的融合与交叉，从而构建林学特色专业，为学生的全面发展以及我国林学事业的长远发展提供一个确切的保障。因此本文针对林学特色专业课程的建设提出了几点有效的措施，希望可以给大家带来一定的帮助。

1.现阶段林学特色专业建设的现状分析

近年来随着人类生活以及文化科学的快速发展，使得人们对于生态效益和社会效益的要求也是在逐渐的提升当中，现如今如何有效实现森林资源的永久利用已成我国的重点研究问题。而自党的十八大以来我党将建设生态文明、保护森林资源作为我国重大发展战略目标之一，因此各林业学校中所设置的各个专业（学科）都围绕着围绕科学培育和经营森林资源进行，旨在促进林业的可持续发展与建立森林生态保障体系。但从我国林业学校专业课程的建设现状来看，绝大多数学校在此其中都存在着一定的问题，其中较为明显的问题就是课程内容结构以及教学模式都较为单一化，且构建林学特色专业课程的时间较为短暂，存在着教学理念与教学方式落后的现象。基于种种原因导致林业学校专业课程的教学效率低下，学生的专业知识与综合能力得不到有效的培养，进而对林学特色专业课程的建设与发展造成了一定的影响。而林学特色专业课程的建设是学生全面发展的切实保障，因此当前各林业学校应积极寻找构建林学特色专业课程的有效措施[1]。

2.林学特色专业课程建设的有效措施

2.1明确林学特色专业课程建设目标

如果各林业学校想要很好的建设林学特色专业教学课程，那么最为至关紧要的一件事情就是课程建设目标的明确，就像轮船需要在茫茫的大海中找到明亮的灯塔，才能继续朝着正确的方向航行顺利抵达岸边;林学特色专业课程的建设也是如此。因此，在实际的特色专业课程建设过程中各林业学校需明确自身的建设目标，建设目标的明确可以从两方面入手：首先，目标明确。各林业学校需要充分结合当地林业实际情况，将保护当地生态资源环境以及实现生态资源的合理利用与开发作为人才培养的目标定位，这样一来不仅能够很好培养学生的专业知识与实践能力，还能够满足时代以及社会的发展需求，从而促进我国林学事业的可持续发展。其次，人才培养。众所周知，绝大多数林业学校的人才培养体系都是由課程内容教学体系、教学活动以及培养目标和教学方式方法等方面所组成。在此其中培养目标占据着一个至关重要的地位，其核心思想在于实用型与专业型人才的培养;而林学特色专业课程的建设则能够在学生充分掌握专业知识的基础上培养学生的实践动手能力、创新能力以及吃苦耐劳的精神品质，使其能够在今后的工作与岗位当中获得良好的发展[2]。

2.2构建与完善专业课程体系

除明确林学特色专业课程建设目标之外，各林业学校还必须要注重专业课程体系的构建与完善，如此一来才能够更好的建设林学特色专业课程;从而为国家与社会培养出更多、更好的实用型、专业型科研人才，而在此过程中也能够很好的培养学生的实践创新能力。在进行专业课程体系的构建与完善时，各林业学校需要确保学生能够充分的掌握专业方面的知识与技能，例如森林培育、森林经营、森林保护以及森林资源的合理利用等方面，只有这样才能使学生进行更为深入的学习与探索，使其能够掌握更多的知识与技能，除理论知识的完善之外，各林业学习还需要注重课程实践，这样才能使学生在今后的工作中能够灵活运用这些知识与技能结合具体地区的条件和特点去解决林业生产与经营方面的问题。在日常的教育教学活动中，广大教学老师也需要充分发挥自身的主导作用与教学责任，除进行日常课堂内容教学之外，教学老师还需要注重学生课堂教学质量的提升，不仅要创新自身的教学方式与教学理念，还必须要不断的进行专业知识的学习，从而才能有效提升课堂教学质量。与此同时教学老师还需要课程教学内容进行全面的设计，这样才能在保证教学内容丰富与充足的同时能够让学生对当地的林业发展了解的更加充分[3]。

3.结束语

总而言之，林学特色专业课程的建设有着十分积极的现实意义。现如今我国社会对于林学专业人才的需求在不断的上升之中，林学特色专业课程的建设不仅能够有效促进学生德智体美的全方面发展，还能够很好的培养出适合我国社会经济发展以及林业事业建设需求的、大量的创新型与复合应用型专业技术人才;从而为我国生态文明的建设以及森林资源保护贡献出一份力量。

参考文献：

[1]谷战英. 林学特色专业建设思路及相关研究[J]. 新一代：理论版， 2019， （4）：7-7.

[2]张明忠， 王洪利， 张永涛，等. 林学专业实践教学基地建设的探讨与实践[J]. 实验科学与技术， 2018， 16（3）：175-177.

[3]谷战英. 林学专业实践教学基地建设之研究[J]. 新一代：理论版， 2019， （2）：5-5.