教育戏剧在幼儿园教育中的实践应用研究

2020-01-10 09:35沈柔瑶
科学咨询 2020年25期
关键词:母鸡戏剧幼儿

沈柔瑶

(广州市南沙区万顷沙镇第一幼儿园 广东广州 511462)

随着社会的不断发展,幼儿教育愈加受到家长的重视和社会的关注。幼儿园教育是基础教育的基础,因此,在新时代新课改的大背景下,致力推动幼儿教育的改革与发展是每一个教育工作者的责任和使命。教育戏剧是一种较为流行的教育教学模式,能让幼儿在丰富多彩的情景中积累知识及经验,在促进幼儿认知发展的同时,也能为幼儿一生的成长创造良好的条件。

一、尊重幼儿主体地位,共同参与剧本创作

剧本是开展幼儿戏剧教育的必备条件,创作一个优秀的剧本,是成功实施戏剧教育的重要保障。在剧本创作过程中,教师要树立以人为本的教育理念,积极发挥幼儿的主体地位,紧紧围绕幼儿熟悉的日常生活、已有经验及兴趣爱好,鼓励和引导幼儿积极参与到剧本的创作过程中,如此才能诞生好剧本。一方面,引导幼儿自主选择剧本素材。小班幼儿年龄尚幼,故事素材积累较少,因此在创作剧本过程中,教师要加强与幼儿的沟通和交流,关注和捕捉幼儿的兴趣点,并以此为依据,帮助幼儿选择他们感兴趣的故事素材。例如,早餐期间,悠悠拿着鸡蛋说:“鸡蛋可以当食物,也可以孵出鸡宝宝。”然后就引来小朋友们对鸡蛋和小鸡的讨论。于是,便给幼儿提供了《小鸡出壳》的剧本,满足了幼儿自身发展的需求。另一方面,引导幼儿进行剧本创编。相对于小班幼儿来说,大班幼儿的心智发展有了很大的提升,也储备了一定的故事素材和认知经验,教师可以引导幼儿进行剧本创编。例如,与幼儿一起创编新版的《小兔乖乖》,可以在原有台词的基础上,鼓励幼儿充分发挥想象力和创造力,拓展情节和内容。即老师可以通过提问的方式,如:兔妈妈去菜园都摘了什么菜?回来的时候有没有发生什么特别的事情?幼儿则通过想象和讨论,一起创作剧本,即兔妈妈去菜园拔萝卜、摘豆角、挖土豆,回来的路上碰见了小山羊,赶紧告诉兔妈妈,看见大灰狼在兔妈妈家附近偷偷窥探……,如此便能更好地激发幼儿的表演兴趣[1]。

二、激发幼儿的能动性,精心创设戏剧场景

除了创作剧本,戏剧场景亦是开展戏剧教育的重要条件。这里所说的戏剧场景主要包括表演的道具、服装及舞台,是戏剧表演不可或缺的一部分。在以人为本的教育理念下,教师要与幼儿共同搜集和制作表演道具、服装,共同搭建表演的舞台。基于幼儿的动手能力相对较弱,教师可以给幼儿提供一些半成品,鼓励幼儿利用丰富的想象力和创造力,大胆制作和创建,致力与幼儿共同创建一个趣味十足的表演场景。例如,针对绘本故事《母鸡萝丝去散步》,组织幼儿进行角色表演。根据剧本中的角色,利用准备好的材料,与幼儿一起制作母鸡、狐狸、山羊、老鼠及小鸟等的装饰,如给扮演狐狸的小朋友戴上有尖尖耳朵的头饰,还插上一条毛茸茸的长尾巴,狡猾的狐狸形象瞬间便呈现在大家面前了。母鸡萝丝则戴上鸡冠子,披上红色的外衣,一派昂首挺胸的样子,将母鸡萝丝的神采奕奕和小小霸气显露出来。此外,还要进行简单的场景布置,如母鸡萝丝在散步过程中,路上的一个钉耙、一个池塘、一个干草堆、一袋面粉、一个篱笆、一个推车等,都要发动幼儿,集中大家的智慧,选择合适的材料进行加工创作,并呈现在舞台上,为戏剧教育的成功实施创造良好的条件[2]。

三、合理选择背景音乐,巧妙运用家园合作

为了更好地激发幼儿的表演热情和欲望,教师可以适当发挥媒体辅助教学的功能,通过一些背景音乐烘托表演氛围。例如,在开展《小黑鱼》的戏剧表演时,首先应该选择一些旋律优美且柔和的钢琴曲作为背景音乐,以此创造出一个悠闲、舒适的表演环境。然后随着故事情节的突变,即一只凶猛的金枪鱼要出现了,则可以选择《狮王进行曲》,渲染恐怖和紧张的氛围。最后当水族朋友们成功地将大鱼吓跑之后庆祝时,则选择一些欢快的曲子,来表达它们的开心快乐。总之,音乐背景能够很好地渲染氛围,有利于幼儿更好地表演和表达。此外,在幼儿戏剧教育中,可以通过家园合作的方式,激发幼儿的表演兴趣。例如,教师可以以家庭作业的方式,要求以家庭为单位,选择自己喜欢的绘本故事,或是自编自创剧本,通过角色扮演的方式演绎剧本。其中的角色表演、场景、化妆及音乐背景等因素,都将作为评选标准,并最终投票决出明星之家,颁发奖状和一定的奖品,以此鼓励幼儿。这一活动形式,不仅能提升幼儿的综合素质和能力,也能增近幼儿与父母之间的情感,也能推动幼儿园家园合作的步伐。

四、结束语

总而言之,教育戏剧之于幼儿教育有很大的价值和意义,幼儿教师可以充分利用戏剧艺术中的丰富元素,激发幼儿的思维,锻炼幼儿的模仿能力,提升幼儿的语言表达能力,丰富幼儿的体验与知识,为促儿身心的和谐发展奠定坚实的基础。这就要求幼儿教师在教育戏剧的应用过程中,要坚持以人为本的教育理念,把我们身边的每一个地方都变成一个个小小的舞台,让每一个幼儿都能从中学会思考、自信,从而以更好的精神状态面对成长道路上的挑战。

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