信息化模式在工匠技艺实训室管理中的运用

欧文霞

（常州工程职业技术学院设计艺术学院 江苏省常州市 213164）

高职院校注重学生的职业技能培养，因此需要创新实训室的信息管理，工匠技艺中心实训室作为建筑装饰工程技术与艺术设计专业技能培训的硬件，承载了重要的实践教学任务。目前实训室耗材种类多、机械设备多，使用频率较高，因此，目前当务之急就是要加快信息化的发展，提高工匠技艺中心实训室的综合管理能力。所以，对工匠技艺中心实训室的管理要求不断提高，加强如何更加科学有效地做好工匠技艺中心计实训室的管理工作，本文就高职院校工匠技艺中心实训室管理实现信息化进行探讨。

1 工匠技艺中心实训室管理现状

工匠技艺中心实训室为该专业学生提供必须具备的基本技能训练。装饰装修技能训练、室内产品设计与制作实训等实践教学是该专业学生最基本的实践实训项目，一般的高职院校的实践教学包括随堂实践教学课、整周实践实训课的重要组成部分，其次对实训室所配备的机械设备的正确管理和维护尤为重要，随着专业的增加，学生人数的增加，实训设备也逐年增加，各类实训耗材也在不断更新换代。

该校设计艺术学院自成立以来，有建筑装饰工程技术、艺术设计、视觉传达、数字媒体等专业，其中建筑装饰工程技术、艺术设计专业学生为主要使用实训室对象，每学期使用率达到2728人学时。目前工匠技艺中心实训室面积960m2，实训设备有46台，实训耗材、实训工具每年都在不断更新，种类数量较多。……