“青年大学习” 在青年学生中有效推进的路径研究
——以郑州职业技术学院为例

张严

（郑州职业技术学院，河南 郑州 450000）

2018 年8 月，团中央正式启动“青年大学习”网上主题团课，采用青年中流行的短视频+互动问答形式，解读习近平新时代中国特色社会主义思想。为把组织引导我校广大青年学生深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神持续引向深入，按照全团实施“青年大学习”行动要求，通过构建“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体的学习体系，着力提升学习的制度化和实效性，推动党的创新理论深入人心，不断增强青年“好团团在身边、好道理在身边、好服务在身边、好伙伴在身边”的“四好”感受，引导广大青年不忘初心、牢记使命，切实增强“四个意识”、树立“四个自信”，坚定不移听党话、跟党走，我校自2018 年9 月份起组织全校青年学生积极参与“青年大学习”学习活动中，在校团委的广泛动员、认真组织、积极发动下，全校210 个团支部全部参与到“青年大学习”网上学习活动中，团员们全员参与、非团员们积极加入，学习氛围浓厚、学习效果显著。具体来说，我校主要从“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六个维度对就“青年大学习”在青年学生中进行有效推进。

1.“导学”。团干部带头学、指导基层学、培训引导学。坚持专职团干部带头学，举办了“2018 年青年马克思主义者培养工程暨大圩生骨干培养班”，把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、做好青年工作作为教育培训的重点内容，为各级团学骨干坚定理想信念持续导航。培训班设置包含理论学习、时政分析、专题报告、交流研讨、红色教育基地学习、实践服务等开放多元的培训课程。重点学习学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、中央重大会议和重要文件精神等内容、习近平总书记关于群团工作的指示精神习近平总书记关于青年工作的论述、习近平总书记治国理政新理论、全国、全省、全市高校思想政治工作会议精神等内容；党团理论知识；防范宗教渗透和反邪教知识。在理论学习的基础上，通过座谈会、研讨会等多种方式组织团干部交流研讨、凝聚共识，不断调整共青团工作重心，使共青团各项工作与学校人才培养工作、思想政治工作形成合力。结合“团干部直接联系青年”制度落实，校团委要求校院专职团干部要以团课培训为为载体指导基层主动学。各专职团干部以“习近平新时代中国特色社会主义思想”“党的十九大”“团的十八大”等为主题，在各级团课培训班累计开展宣讲交流1110 余场，增强了学习的示范性和引领性。通过开展分类分层的学习培训引导基层深入学，用贴近青年需求、符合青年特点的网络学习形式引导青年主动学，从2018 年9 月至今各期团课累计培训团员总计64000 余人。

2.“讲学”。开展好互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。开展了“党的创新理论万场宣讲进高校”暨“我与‘两个一百年’” “我与中原共出彩”主题宣传活动用贴近青年的语言体系宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和改革开放40 周年历程回顾等内容，引领团员青年增强“四个意识”、树立“四个自信”。同时，校团委着力建好网上“讲学”阵地，积极开发贴近青年需求、引领青年思想的各类网络理论学习产品，强化网络思想引领。

3.“研学”。展青年主题研讨交流。各基层团支部、学生组织聚焦践行习近平新时代中国特色社会主义思想，我院召开深入学习贯彻总书记“7.2”重要讲话精神专题研讨会、团的十八精神、开展专题座谈会、学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神座谈会、“弘扬伟大五四精神 谱写壮丽青春篇章”学习总书记重要讲话精神主题座谈会、学习贯彻总书记在纪念五四运动100 周年大会上的重要讲话精神座谈会，引导广大团员青年结合实际和所思所想，明确自己成长奋斗的目标和方向。在各团支部召开的组织生活会中，团支部围绕改革开放40 周年、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会等主题，结合专业特点举办多场思想交流会，进一步引导青年增进“四个自信”和“三个认同”。

4.“比学”。广泛开展青年学习答题和竞赛。校团委在“郑州职业技术学院团委”微信平台组织团员青年开展了“筑核心价值 扬中华美德”网上答题知识竞赛、“凝心聚力团旗下 筑梦前行新时代”党团知识竞赛、“书香墨韵 礼仪之邦”文明礼仪知识竞赛等网络知识竞赛，参与人数累计达48000 余人。线上主题团课主要依托“共青团中央”微信平台“青年大学习”开展了共32 期主题团课在线学习，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行内涵解读和理解深化。每周一网络团课一经推出，我校团员青年第一时间积极参与学习，累计232500 万余人次在线学习签到、学习测试、学习分享，参与学习率位列全省高校前列。依托手机移动终端的便携，新媒体技术的使用，大家在融知识性和趣味性于一体的网络竞赛中广泛学习，团员们纷纷表示通过参与这些“触手可及”的网络知识竞赛，对党政理论和政策常识的学习不再枯燥晦涩，灵活的学习方式有助于理论知识潜移默化，入脑入心。

5.“践学”。推动学做结合、知行合一，强化教育引导、实践养成。动员广大青年在践行文明新风的行动中提升素养、在实践中锤炼本领实现价值，创造新业绩、建功新时代是青年大学习行动的最终目的。在“五四”系列主题活动中，“青马培训班”学员和部分“五四”红旗团支部成员，自发组织了向烈士纪念碑敬献花篮仪式，2017级、2018 级210 个团支部的团员青年在新团员入团仪式上开展了“青春心向党 建功新时代”重温入团誓词活动，向全校青年发出了“青春心向党，建功新时代”倡议。在“学雷锋”志愿者活动中，我校各级团组织引领团员青年广泛参与校内外各项志愿服务活动，增强了社会责任感和奉献意识。2019 年6 月，校团组织开展了“壮丽七十年奋斗新时代”大学生“三下乡”社会实践活动，鼓励青年学生将个人理想融入实现中国梦的伟大进程，使青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。此外，各基层团支部以团日活动、主题征文、网络作品征集等为契机积极倡导优良学风、文明舍风、网络文明，动员团员青年在践行文明新风中提升素养。

6.“督学”。压实责任，推动学习行动落细落实、取得扎实成效。“青年大学习”是全团今年安排部署的一项重要政治任务，也是列入学校学期工作计划的共青团重点工作。校团委依照《关于在全省开展“青年大学习”行动的实施方案》的要求，细化学习任务，明确阶段学习重点。强化督学，进行经常性督导，分阶段开展学习检验，把开展“青年大学习”行动的成效作为对基层团组织考核评价的重要内容。我校各级专职团干部结合学校和各系实际情况，谋划指导，扎实推进，各团总支、团支部结合本单位实际制定具体实施方案，每月制定推进计划，并将实施情况进行了梳理总结形成活动汇总提交校团委，校团委每月总结各团支部开展情况，及时表彰。通过“校-系-团支部”三层督导考核，扎扎实实地引导团员青年集中学与自主学相结合、广泛学与重点学相结合、督导学与考核学相结合，使习近平新时代中国特色社会主义思想润物无声地深入青年学生的心中。

“青年大学习”行动是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年的重要载体，是一项常抓不懈的工作。各团委应认真总结经验，深入推进“青年大学习”工作，在提高政治站位、强化青年思想政治引领、提升学习效率、增强青年学生理想信念上下功夫，以新思想凝聚青年力量，推动高校共青团工作再上新台阶。