试析小学生口语交际能力的培养

纳丽慈

口语交际是人与人之间的交流和沟通，真正意义上的“口语交际”是听方和说方双向互动的过程。“交际”是口语交际的核心。人的交际能力是在口语交际的实践过程中逐步形成的。

口语交际能促进人们在各种社交活动中进行沟通与交流，因此它具有非常重要的作用，而提高小学生口语交际能力的重要性主要体现在以下几个方面：

一是提高口语交际，体现了时代发展的要求。

21世纪是一个知识经济社会，是一个信息膨胀的时代，“信息高速路”让处于地球两端的人变得不再遥远，计算机网络把世界各地的人们联成了一家，“地球村”概念的出现，说明人与人的交往越来越密切，是过去任何时代都无法比拟的，口语交际的重要性不言而喻。口语交际的提出，更是顺应了时代发展的要求。

二是提高口语交际，体现了素质教育的要求。

口语交际能力的培养是素质教育的重要内容，是语文教学工作者义不容辞的职责。培养学生口语交际的能力既是社会发展的需要，也是学生终身发展的需要。因为口语交际能力的培养，有利于促进学生思维，提高学生的语言表达能力;有利于增强学生之间的交往，消除学生交际时的胆怯，让学生不论在社会上还是班级中都能大方地说话，在交际的过程中不仅感受到别人的关爱，还学会去关爱别人;有利于学生在交流的过程中提高表达能力，具有良好的情感和健全的人格。因此提高口语交际也体现了素质教育的精神。……