生态廊道建设的意义与高中生物课堂教学的关系

李志萍

【摘 要】生态廊道的建设不仅可以改善城市生态环境，保护生物多样性，还能提高市民的精神文化生活水平。同时还可以为生物教学提供实验材料、教学模板。

【关键词】生态廊道;意义;生物教学

习近平总书记在党的十九大报告指出：“优化生态安全屏障体系，构建生态廊道和生物多样性保护网络，提升生态系统质量和稳定性。”生态廊道的建设关乎生态的保护以及人民的生活质量，在这样的大背景下我县也开始了右甸河的生态廊道建设。生态廊道是指不同于周围景观基质的线状或带状景观要素，是指在生态环境系统中呈线性或带状布局，能够沟通连接空间分布上较为孤立和分散的生态单元的生态系统空间结构。生态廊道具有保护生物多样性、过滤污染物、防止水土流失、防风固沙、调控洪水等生态服务功能。

一.生态廊道建设具有重要的意义。

1.城市生态环境问题日益严重，城市景观的建设已经成为城市基础设施建设的重要环节。生态廊道中的河流湖泊，道路共同构成了城市生态廊道网络，成为了城市景观生态补偿的重要组成部分。城市生态廊道的生态、生物、游憩、景观效应为城市的可持续发展及和谐发展提供了巨大动力，整治和优化了环境，提升了土地价值，促进城市健康发展。

2、城市生物多样性的保护：自然区域的自然廊道建设对野生动物生存的和物种多样性的巨大作用近年来广受关注，自然廊道增强了天然的斑块，基质内部的生物因素交流，影响了更广大地域空间上的生物，物质，能量的循环流动。

城市不仅是人生活的环境空间，也是城市地域范围内广大生物物种赖以生存的家园，植物的生长更替，动物的生存繁衍都离不开优良的城市环境。昌宁右甸生态廊道的建设使得很多珍贵的物种有了更好的栖息地，食物资源也更丰富，数量增加了不少，比如现在在我县随处可见的鹭鸶就是最好的证据。

3、市民精神文化生活品质的提升：

“迢迢青槐路，相去八九坊”，“杨沟连凤阙，槐树拟洪都”，早在唐代，城市绿地路网建设就已经得到重视。而今天，道路廊道作为生态廊道的形式之一，各个城市廊道迥异的风格也为城市的地域文化做下了最好的注脚，如上海淮海路法国梧桐的海派风情，苏州“水陆并行、河街相邻” 的水乡氛围。当今城市景观建设已成为城市基础建设的重要组成部分，生态廊道在城市景观中，不仅起到保护环境的作用，更提升了城市的文化品位。

城市生态廊道在构成城市景观中起到良好效果，同时构成了市民的都市绿色生活轴线。如已经建成的湿地公园，茶韵公园，万亩荷塘，为市民提供了很好的步行游憩空间，同时这些公园已成为昌宁一处处不可多得的风景胜地，也成为提升昌宁城市品位和形象的一道亮丽的风景线，并被认定为国家AAAA级景区。

如湿地公园的音乐喷泉充分利用了自然资源同时又将昌宁的地方特色音乐相结合打造出了一种独一无二的特色风景。让人们在感受科技力量震撼的同时还沉浸在乡音里无法自拔。

二.生态廊道建设与高中生物教学的关联

1.生态廊道建设与必修3《稳态与环境》中《群落的演替》的教学，可以通过图片直观对比建立生态廊道之前的农田生态系统或者沼泽湿地生态系统到现在的人工林地生态系统和湿地生态系统，让学生理解“什么是演替？”“如何判断演替的类型？”以及了解次生演替的演变过程。切实感受书本中介绍的知识与身边实例的联系，使抽象知识具体化直观化。

2.生态廊道建设与生物多样性学习及保护的关联，通过对生态廊道中生物种类的调查和研究，了解我县生物多样性的具体情况以及保护生物多样性的价值。生物多样性的价值主要包括：直接价值，间接价值和潜在价值，结合生态廊道的建设重点理解它的直接价值和潜在价值，比如生态廊道的建设中建起了万亩荷塘，每到夏天荷花竞相开放，荷花和荷叶相应成辉，荷花飘香是人民茶余饭后休闲娱乐的最佳去处。另外还建起了美丽壮观的音乐喷泉，结合地方特色的民族音乐以及变化万千的喷泉景观，给人们带来了一场眼睛和耳朵上的盛宴。还有各种健身场地和跑道的建设又为人们提供了休闲健身的好场地，提高了市民的精神文明生活。

3.生态廊道建设与生态系统稳定性的知识的关联，通过人工建立起了各个生态廊道就构成了各个小的生态系统，他们相互作用相互影响和过去单一的农田和湿地生态系统相比，稳定性提高了，同时也可以让学生理解人工生态系统中人的作用以及生态系统自身的调节力的关系，可以给本章节的内容提供一个现实的模板去分析和理解。

4.生态廊道建设与生物实验材料的获取的關系，通过改造河道变宽了，水沟疏通了，水变清了，一些生物可以在优质的水体和环境中很好的生长，可以给很多实验提供材料，比如叶绿体的观察就可以从中选小黑藻做实验。

总之，我县右甸河道的生态廊道不仅明显改善了生态环境，还大大提高了市民的精神文明生活，同时还能为生物教育提供活的标本和模型，为建设田园昌宁，美丽昌宁发挥了不可替代的作用。

参考文献：

[1]中国景观网.城市生态廊道建设的作用与意义.2019.02.22

（作者单位：云南省保山市昌宁县第二中学）