中国戏曲文化海外传播的意义、困境及对策

□ 李沛文

随着近年来“汉语热”的兴起，孔子学院几乎遍及全世界的各个国家和地区，在此背景下，中国的戏曲文化得以有效传播。戏曲既是中国特色文化，同时又是全世界人民的文化财富，丰富人们的精神生活。在跨文化交流中，戏曲文化扮演着重要角色，对外汉语传播者要深入探讨中国戏曲海外传播的意义，从而为中国戏曲文化的海外传播服务，提出具有建设性的传播对策。

一、海外传播中国戏曲文化的重要意义

（一）有助于联络情感

中国戏曲文化在海外传播具有深远意义，能激起海外游子的思乡之情，联络乡情。对海外游子来说，中国戏曲文化的海外传播能极大地满足他们对家长的思念，慰藉海外游子的家乡情。这正是中国戏曲文化海外传播的魅力。在聆听与吟唱戏曲内容的过程中，游子们回到以前的生活场景，曾经生活的地方逐渐一层层显现出来，唤醒游子强烈的思乡情感，推动中国戏曲文化的海外传播。

（二）有助于传播中国声音

经济全球化发展背景下，一个国家的文化建设体现着国家综合国力，中国的传统文化博大精深、源远流长，是我国文化建设的瑰宝，彰显着中国的文化软实力。中国戏曲文化的海外传播是中华优秀传统文化得到传播的重要方式。中国戏曲文化海外传播要讲好中国故事，传播中国声音，促进中国与海外人民之间的交流，相互理解文化，尊重文化多样化和文化差异。中国戏曲文化在传播中不断得到丰富与发展，增进不同国家对中国文化的了解，同时中国戏曲在海外演出能对老一辈华人以及新生代华人产生影响。对老一辈华人来说，能极大地激发他们回忆中国传统文化；对新生代的华人来说，能了解中国戏曲文化，对中国传统文化留下深刻印象，为作为中华儿女感到骄傲。通过中国戏曲文化的海外传播，极大地传播中国声音，影响海外华人对中国的情怀。

（三）有助于推动戏曲文化的交流

习总书记曾多次在讲话中提到“合作才能实现共赢”。对中国戏曲文化的传播来说同样如此。特别是全球化不断发展的当前，各国之间的交流合作不断增多，戏曲在海外传播的频率增加，对戏曲文化的传播要求逐渐增多；通过相互交流不断丰富戏曲文化的内涵，探索利用中国戏曲文化传播增强国家软实力的路径，提升大国的文化涵养。

二、海外传播中国戏曲文化存在的困境

（一）传播者

对中国戏曲的传播者来说，涉及范围较广，如组织类的传播主体、表演戏曲者、剧团以及现场观众等都属于戏曲传播者。不同传播者具有不同的传播问题，如组织类的传播主体偏向官方传播，受众的贴近性不够；戏曲表演者存在专业素质不高的问题。

（二）传播内容

中国戏曲的传播内容存在的突出问题表现在内容较传统、形式较陈旧、剧目单一等方面。在海外传播的过程中，缺乏深入挖掘戏曲内容的问题，文化内涵浅，戏曲文化内涵的内容挖掘较少，同时没有考虑当地的文化习惯，容易出现受众不接受的问题。

（三）传播媒介

中国戏曲在传播媒介上倾向于使用大众传播媒介，除此之外，对其他新兴媒介使用频率较少，传播媒介单一，传播渠道狭窄，网络媒体的强大力量没有凸显出来，同时海外传播渠道极不稳定，基本是临时的、随意的传播，缺乏有效传播手段。

（四）传播受众

中国戏曲在传播受众上存在文化差异的问题，文化传播环境存在差异，语言的使用也具有差异，戏剧文化存在差异。传播者只有充分考虑这些差异，传播受众才能充分理解戏曲文化的深层次含义。但是戏曲海外传播的过程中，没有充分考虑受众文化差异的问题，降低了戏曲文化传播的深度。

（五）传播效果

中国戏曲在传播过程中缺乏科学策略规划，直接影响戏曲的传播效果。不了解交流优势，传播得不到及时的反馈，缺乏数据分析的支持，致使难以达到理想的传播效果。

三、中国戏曲文化海外传播的对策

（一）深挖中国戏曲文化的精髓

中国戏曲是中国传统优秀文化的鲜活体现，凝聚着中国人民的精神财富。中国戏曲文化博大精深，在传播过程中不应仅仅停留在表面形式上，而应该深入挖掘中国戏曲文化的精髓。我国的戏曲史容纳了丰富的作品，包括多种多样的主题。第一类是歌颂著名英雄和忠臣良将的主题。如歌颂杨家将的戏曲，人们欣赏这些戏曲不仅能了解中国的历史，还能培养英雄榜样意识，间接传达出爱国主义的民族精神。例如《杨家将》戏曲，剧目呈现的是杨家众将士为报效祖国战死沙场的故事，这些英雄即便壮烈牺牲，也不放弃对理想的热烈追求，信仰坚定，从未改变。第二类是清官戏。表面呈现的是清官为民断案的事情，实则体现的是铁面无私、刚正不阿的清官形象。通过这类戏曲的传播，改善官员在老百姓心中的看法，告诫现代官员应学习这些优秀前辈的先进事迹，任何时候都应将人民群众的利益放在首位，解决人民群众的难题。第三类是揭露封建礼教的戏曲，这类戏曲阐释了古代封建礼教给人们带来的伤害，也有歌颂凄美爱情的内容。如《牡丹亭》《倩女幽魂》《梁山伯与祝英台》等表达了爱情的忠贞与自由，彰显了封建礼教给人们带来的束缚。

（二）提升戏曲文化传播者的素质

戏曲文化传播者的素质直接影响戏曲文化海外传播的质量。戏曲传播者作为戏曲传播的主体，应努力提升自身的综合素质，为戏曲文化的海外传播做出贡献，让中国戏曲文化与世界各国的文化接轨，实现全方面的发展。首先，要多元化地提升传播者的素质。传播者作为戏曲传播的先锋，承担着传播戏曲的重大责任，因此，传播者应有提升专业素质的自觉意识。要通过多样化的教育形式，建立一系列完整的教育流程，以完善的戏曲教育为戏曲传播提供专业人才。其次，要多层次地培养传播者。以人才需求为导向，扩大人才培养的数量和层次。要不断搭建戏曲人才培养基地，拓宽戏曲培养路径，增设其他戏曲培养方向，培养多层次的戏曲人才，涉及博士、硕士、本科、专科以及中专等层次的人才，满足戏曲人才培养需求。再次，培养传播者的多剧种意识。改变传统授课意识，更新为多剧种授课模式，拓展戏曲人才培养范围，搭建专业戏曲格局，完善戏曲教育模式。最后是多门类地培养戏曲人才。不再局限于表演和唱段两个方面，而是充分融入各种门类的课程，涉及编剧、导演、舞台灯光以及科研等课程，扩大学生对戏曲知识学习的范围，全面培养复合型戏曲人才。

（三）讲好中国故事，吸引海外戏曲观众

1.多媒介传播。戏曲传播的重要主体是戏曲观众，利用多媒介讲好中国故事，吸引海外戏曲观众。戏曲传播除了大众媒介传播外，还需要结合其他媒介共同为戏曲文化的传播服务。现代社会传播媒介众多，电视、报纸、广播等传统媒介承担着戏曲传播的重要责任，此外，戏曲传播还与网络技术相结合，通过互联网直播戏曲传播的全过程，将戏曲传播的后台记录下来，变为观众接受的前台，前后台角色相互转换，观众对戏曲的认同感更加强烈。但是多媒介的传播需要戏曲充分考虑不同媒介的优势，发挥媒介传播戏曲的优势。

2.以汉语传播者为主导。戏曲传播要吸引观众积极参与，共同为戏曲传播做出贡献。汉语传播者承担加强中外交流的使者身份，是中外相互了解交流的桥梁。特别是“汉语热”当前，孔子学院成为汉语学习的重要场所，同时也是认识和学习中国文化的重要场所。戏曲在海外孔子学院传播，需要选拔优秀的戏曲传播工作者，为戏曲的有效传播服务。通过特色的演出，吸引海外学生的兴趣，实现戏曲的突破性发展。

3.海外华人协同传播。戏曲文化的海外传播需要海外华人协同。海外华人同属于中华民族，从《中华之光——传播中华文化年度人物》节目中可以看出，海外华人在传播中华文化方面做出了巨大的贡献，即使身在他乡，也不忘传播中华文化的使命，身体力行地传播中国美食、武术、中医等。与海外华人协同传播，能提升中国戏曲文化的传播效率。海外华人在中国戏曲海外传播上具有优势，他们长时间在当地生活，对当地的文化背景了解较多，能减少中国戏曲文化传播的障碍，并且他们当中有许多都喜爱戏曲，对戏曲研究颇多，能结合自身知识背景促进戏曲文化的传播与交流。因此，与海外华人协同传播戏曲能推动中国戏曲文化更好地传播。

四、结语

中国戏曲文化是中国传统文化的重要组成部分，是推动海外了解中华文化的重要形式，也是国家文化软实力的显著表现。中国戏曲文化的海外传播具有联络情感、传播中国声音以及推动中国戏曲文化发展的重要意义。因此，应重视中国戏曲文化海外传播的研究。在考虑中国戏曲文化传播困境的基础上，探索促进中国戏曲文化传播的对策，提升中国戏曲文化传播的影响力。