过一种幸福完整的教育生活

马春珍

三月底我有幸参加了全国新教育实验日照开放周暨“研发卓越课程”专题研讨会。这次培训聆听了专家讲座和优秀教师的主题叙事，并参观了相关学校。通过两天的培训，我对新教育有了全新的认识。被它的精辟深邃的理念所感染，被它精准务实的行动所折服。

新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验是中国规模最大的草根教育行动。新教育实验自2000年萌动，其理论和实践让无数教师感动、感奋，显示出非凡的感召力，让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向，看到了真切的希望。新教育吸引了全国各地2000多所学校、200多万师生投身其中，已成燎原之势。

一、新教育有很多让人感动而有深刻的理念

1.新教育的理念之一——过一种幸福完整的教育生活。生命是大自然最为神奇的创造，任何一个生命均是一种未来、高尚的存在。而每个人所拥有的唯一的生命，由于其比较独特，因而十分珍贵，且难以用金钱来权衡。因此，积极、高尚且充满自主性的发展，在充满超越气息的大环境下而变得更加幸福完整。完整的生命具有自然、社会、精神三重属性，由此构建出生命的长宽高，新教育以生命为中心和原点，围绕人的自然生命、社会生命、精神生命展开教育，意在引导学生珍爱生命、积极生活、幸福人生，让每个生命成为最好的自己。教育是一种生活，但需要指出的是，其实为一种比较独特且充满韵味的生活方式。……