论新时代“青马教师”的特质
——基于参与新冠疫情防治工作的思考

陈竞博

(长春中医药大学， 吉林 长春 130000)

一、挺身而出，冲锋在前

(一)提出倡议，迅速集结

疫情暴发的第一时间，杏林青马工程青年教师马克思主义学会(简称“青马学会”)向全体成员发出倡议，鼓励青年教师提高政治站位，科学、有序地组织起来参与疫情防控。很快成立了疫情工作领导小组，负责此次志愿工作的具体方案制订、工作实施指导及应急事件处理。基地党委各党支部书记、“青马教师”学会各组长、学校相关工作组围绕倡议书开始踊跃报名，迅速组建“青马·青年突击队”，深入到所对接社区、乡镇进行疫情防控工作，发挥中医药专业优势，组织青年医务工作者到学校“三服务三提升”对接基层社区开展排查工作，主动配合附属医院分检入院患者，积极为学校防疫工作领导小组办公室和净月区相关街道、卫生、警务部门开展志愿服务工作。

(二)分配工作，落实到位

面对长春中医药大学附属医院复诊后就诊患者入院检测及正常办公等大量工作，造成医务人员缺口较大的问题；面对对接社区为开放式小区，全区住户人员较多、人员成分较复杂、人员流动性大等情况，青马学会将“青马教师”按照党支部划分，青马基地党委第1、2、3党支部与青马工程第15组到长春中医药大学附属医院负责分检工作；第4、6党支部负责对接东站街道相关工作；第5、7党支部负责对接鸿城街道开展相关工作。同时组织青年骨干培训班成员参与学校疫情防控领导小组办公室正常值班工作，组织青年教师马克思主义学会捐款购置防疫用品。

(三)制定要求，严肃纪律

工作分配后，“青马教师”站在攻坚克难的政治高度，充分认识疫情防控工作的严峻性和复杂性，切实增强工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉，全力做好此次疫情防控工作。党员同志以身作则、身先士卒，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把“不忘初心、牢记使命”主题教育熟记于心，不断凝聚攻坚克难、勇于担当的磅礴力量。同时，各小组根据实际情况制订详细的工作实施方案，确保各项工作有力有序开展。全体参与防控工作的“青马教师”在负责人统一领导下，按照排班安排准时到岗，按照操作流程开展工作，做好个人防护工作，确保做到“青马教师”志愿者零感染。

二、不畏艰险，担当奉献

(一)齐心协力，迎难而上

“青马教师”按照制订的志愿计划，积极投身到社区疫情防控和附属医院患者分检工作当中，第一时间组建了三支志愿服务队伍。这三支志愿队伍由167名青年教师组成，其中党员163人，一线教师37人，科研人员5人，管理干部99人，辅导员23人。社区志愿工作烦琐且全天在室外工作，“青马教师”志愿者们或顶风冒雪站在防控卡口帮助严格筛查，或不辞辛苦走在逐户排查的路上，或义无反顾在隔离一线为居民运送粮油等生活物资；附属医院分检志愿队24小时轮岗，多次午夜奔赴志愿前线。4个小时在防护服下的工作，让“青马教师”衣服湿透、口干舌燥，一次次地测温与问询，交接班时为防护面罩和测温枪消毒，做好发热患者的登记和移送工作，协助行动不便的患者上下楼，等等。这些看似简单的工作，“青马教师”一样都不马虎。虽然不是一线医务工作者，但在志愿服务中同一线医务人员一样奔跑忙碌，几乎吃不上一口热乎饭，几个小时穿着防护服不能喝水不能去厕所，“青马教师”志愿者们始终恪尽职守、坚守岗位。

(二)积极捐款，慷慨援助

在疫情面前，社区人员工作面广、任务繁重、工作量大，需要做好社区排查统计、居民思想疏导、小区消毒、物资保障、综合协调等工作。在疫情面前，同样还有很多像社区人员一样的一线工作者，他们不仅担负着抗疫工作的重要使命，同时也需要保障自身的安全。病毒无情，人间有爱。面对疫情，青马学会教师勇担社会责任，积极动员青年教师捐款。不到两天时间，共收到青马学会372名教师捐款共55011元，向社区、孤儿学校、敬老院等107个单位捐赠抗疫物品。

(三)舍己为人，甘心奉献

自新冠肺炎疫情发生以来，“青马教师”主动放弃休息时间，主动放弃与家人团聚的机会，参与到抗疫志愿服务当中来，涌现了很多无私忘我、感人至深的故事。因学校附属医院作为发热门诊定点单位，医护人员始终昼夜坚守在工作岗位上，附属医院同事上下班需要乘坐公共交通工具，存在着巨大的感染风险。青年教师梁宏得知后，毅然决然做起了他们的“专职司机”。在青马学会发起志愿倡议后，梁宏老师又加入到东站十委的志愿服务中，在这期间因身体不适进行了一次手术，术后没休息几天便向组长提出申请，请求重新加入到志愿服务队伍中去；基地党委第五党支部志愿者朴喜航，为方便居民出行，不畏严寒，主动为小区出入口清理积雪。没有扫雪工具，他仅凭一把小铲子，蹲在路边一点一点清除，冻红了双手，他就搓搓手接着铲。他的举动，深深地感染了辖区居民。疫情期间因不允许外卖小哥送餐，居民又不方便出门，朴喜航多次为居民送餐至楼上，成了名副其实的“外卖小哥”。疫情中，这样的奉献之举多不胜数，贯穿“青马教师”志愿服务全过程。

三、磨炼意志，增长本领

(一)大事难事显境界，难事险事见担当

这场突如其来的新冠病毒之灾，让“青马教师”的心凝聚在一起，疫情就是命令，“青马教师”义无反顾投入到这场疫情阻击战之中，一马当先无畏艰险。“青马教师”在帮助别人的同时，也收获无限的快乐，磨炼了坚强的意志，同时也扩宽了视野，增长了工作本领。在抗击疫情的大军里，“青马教师”志愿队伍是一支没有编号没有建制的队伍，唯其艰难，更显勇毅，以无畏的勇气、无私的情怀，用热心和爱心冲在防疫一线，用实际行动书写了共产党员的责任与担当。也许大家不知道你们是谁，但是大家都认得你们身上的红马甲和防护服，都知道你们有一个共同响亮的名字——“青马志愿者”！你们的壮举、你们的形象，会永远镌刻在抗击疫情阻击战的功劳簿上。

(二) 众志成城战疫情，服务社会爱无疆

青马学会发挥了中医药专业优势，快速组成志愿服务团队，积极开展疫情防控志愿工作。“青马教师”召之即来，来之能战，每个人都表现出高度的责任心和担当精神。在这场没有硝烟的特殊战斗中，以实际行动支持吉林地区抗击疫情。“青马教师”志愿者的挺身而出，在疫情阻击前线彰显了“青马教师”的时代魅力，展现了“青马教师”的超凡实力，受到了长春中医药大学附属医院党委、对接社区、社会各界的高度肯定和赞扬。纷纷向青马学会送来感谢信、锦旗表示感谢。为支援青马学会志愿者服务工作，热心企业、模范校友捐献口罩等医用物资“守护”青马志愿者。《人民日报》、中国教育在线、吉林新闻联播等多家媒体对青马志愿者的奉献事迹进行了报道，把这份无疆大爱传递给千家万户。

四、彰显青马气质，弘扬青马精神

(一)坚持信仰坚定、素质过硬、德才兼备的青马气质

长春中医药大学杏林青马工程青年教师马克思主义学会自2017年成立以来，在学校党委的指导下培养和造就了一大批优秀的青年马克思主义者。面对此次新冠肺炎的暴发，“青马教师”勇于当先，充分体现了“青马教师”坚定的信仰。不同的时代背景造就不同发展阶段先进青年的特质，但不变的是一代一代青年的崇高理想和坚定信念。“青马教师”能够把自身的前途和命运与国家和社会的发展联系起来，建立与国家抗击疫情精神同心同向的理想信念，并以过硬的专业本领将艰巨的志愿者服务完成得高标准、高水平。在日常学习和工作中，“青马教师”练就了过硬的本领并学以致用，在志愿工作中依然能够做到敏于求知，脚踏实地为抗击疫情全力拼搏，真正做到了学有所长、学有所专、学有所用，是一批有理想、有文化、有本领、有情怀，德才兼备的奉献者。

(二)弘扬优秀传统、又红又专、堪当大任的青马精神

一个有远见的民族，总是把关注的目标投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史和社会前进的重要力量。杏林青马工程培养出的青年教师，是学校高度重视的青年、高度关怀的青年、高度信任的青年，正如学校党委书记张兴海2月22日晚在青马学会教师群中为请战的“青马教师”点赞：“这就是长中大的青年教师，是我校青年的风貌！值得学校自豪和骄傲！值得期待和重托！”“青马教师”敢于做防控疫情阻击战的先锋，与我校一线英勇奋战的防控人员一道不畏艰险冲锋在前，凸显了青年马克思主义者的革命性与先进性。杏林青马工程的培养彰显了“青马教师”的专业化，锻造了又红又专的接班人，充分展现了长中大“青马教师”的形象和风采，诠释了“青马教师”的责任与担当，弘扬了青马人特有的堪当大任的精神品质。

一场猝不及防的疫情，一场众志成城的战“疫”，将长春中医院大学“青马教师”的底色擦得更加鲜亮。“青马教师”防疫志愿服务工作是一次“国家有难，人人有责”的担当与奉献；是一次“党有号召，青马有行动”的激情和责任；是一次团结一心、行动一致的历练与成长。长春中医药大学教师青马学会在志愿服务中凝聚形成的无畏、担当和奉献精神，将感召着一批批“青马教师”不断前行。未来，青年教师将继续发扬不畏艰难、攻坚克难的进取精神，以更坚定的信心、更果断的措施、更无私的奉献、更严明的纪律投入到接下来的工作和学习之中，让自己的青春在党和人民需要的地方绽放绚丽的风采。