案例教学法在大学法律教学中的应用研究

李丽 黎杨

摘要：法律是一种指导性很强的社会规范，它是一种指导人们行为的具有强制性和规范性的社会准则。高校的法律课程是专业化学法和普法教育的重要手段。案例教学法在高校法律教学中占有重要地位，日益受到广大人们的青睐和欢迎。作为当代大学的教育工作者要充分认识到案例教学法的意义和重要性，加强案例 教学法在高校法律教学中的运用。

关键词：案例教学法;大学;法律教学

引言

法律是与社会经济紧密相关的指导性很强的社会规范是指导人们行为的具有强制性和规范性的社会准则。大学法律教学是专业化学法、普法的重要途径。案例教学法是大学法律教学中的重要方法并且越来越受到人们的喜爱和欢迎。作为当代的大学教育工作者要充分认识到案例教学法的重要性，加强案例教学法在大学法律教学中的应用。

一、案例教学法在大学法律教学中的应用优势

案例教學法是这样的一种教学方法：它根据法律教学的内容目的等在教师的精心组织、策划和指引下，基于学生掌握的基础知识和分析研究能力从而在教学过程中积极引入典型案例组织学生经过独立思考和集体分工协作，从不同的角度进行深入分析和积极讨论，从而提高学生运用法律知识分析和解决实际问题的能力。在法律教学中.案例教学法具有其他方法所不具有的明显应用优势：

1.案例教学法有助于实现法律条文的具体化