浅谈培养小学生良好书写习惯对自我管理能力的促进

曾纪虹

摘   要：培养小学生良好的书写习惯要从小抓起，良好的书写习惯不仅能培养学生良好的道德品质，还能让小学生养成良好的行为习惯、学习习惯、个人卫生习惯等等。只要学生具备了良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和个人卫生习惯，自我管理能力就得到了一定程度的提高。

关键词：小学生;良好书写习惯;自我管理能力

在中国有句俗话说得好，“字如其人”。从这里就能看出汉字在人们心中的重要性，怎样才能写好字呢？要求学生养成良好的书写习惯，包括笔顺笔画、坐姿、运笔方法和握笔的姿势等等。正确的坐姿可以控制学生好动的习惯，专注力能降低学生淘气的机会，正确的书写规律，能提高学生的规矩意识，兴趣特长能激发学生的自信心、存在感，保持页面清洁，培养学生讲究卫生的好习惯。

一、培养学生正确坐姿，有效控制学生好动习惯。

做任何一件事情，得从准备阶段开始就高度重视，学生的写字也是如此，在写字之前就要重视他们正确书写姿势的培养。正确的姿势包括正确的握笔姿势、正确的运笔、字迹工整、页面清洁等，这里重点谈坐姿。培养学生良好的书写习惯要从培养正确的坐姿开始，正确的坐姿包括头部要端正，身体要挺直，两臂要张开，两脚要自然下垂。只要老师经常强调，久而久之，学生的书写习惯就会自然形成，习惯会成为一种常态，而常态就是一种习惯。只要学生的书写姿势端正了，他在学习和生活中的坏习惯就会得到有效控制，因为好习惯养成了就不会轻易被改变。……