浅谈如何激发师生情感的共鸣

陈雪

摘   要：随着新课标的改革，许多科目的教学方法都得到了一定程度的改善，现阶段通过创新教学方法来提升教学效率是不可缺少的。在此过程中也孵化出了许多有效的教育方法，例如情感教育可以极大地提升教學质量，促使课堂教学得以进一步发展。因此，本文主要围绕激发师生情感共鸣的措施展开分析。

关键词：小学师生;情感共鸣;措施

如今受教育业开展的教学改革影响，单纯的讲解课本知识与应试教育的教育方法也受到了一定的冲击，而此时情感教育顺势而生，教师应当利用这次机会多进行师生间的沟通交流，激发学生们学习的积极性，与学生产生情感共鸣。情感教育是完善教学系统的关键步骤，可以给予学生高效、投入的教育环境，真正给予教学课堂的问题，令师生情感沟通更加紧密，令学生在求知欲的引导下，主动加入课堂中，小学师生一起努力打造高效愉快的课堂学习气氛。但是就目前的教育情况而言，大多数语文教师在讲课的时候缺乏对学生的情感教育，以至于学生们当前的学习压力过大，对学习逐渐的产生厌烦感。

一、探寻知识的内在情感

在教学中应用情感教育不但是有效的教育方法，高效达成教学目的，而且有助于小学生们提升自己思想道德素质与核心素养。所以，教师应积极探索作为情感载体的教学课本，从课本中寻找最佳的情感立足点，从而达到不但可以完成教学任务的目标，也可以使学生的情感需求得到满足，从理论知识中提取真情实感并引起学生的情感，保证情感教育的真实、有效，帮助学生在学习知识的同时培养一定的情感素养，从而有效的达到师生情感共鸣[1]。……