新课改下初中语文教学中的情感教育探究

匡菊招

摘   要：随着素质教育的深入开展，学生的情感培养也受到了越来越多的关注。在初中语文课堂，对学生开展有效的情感教育可以增强学生的学生道德品质，培养学生的良好价值观念，同时也是德育在智育中的一种体现。本文将介绍开展情感教育的重要意义，并分析当前初中语文教学中开展情感教学所存在的问题，并就问题的解决提出几点可行性建议。

关键词：初中语文;情感教育;探究

初中阶段作为学生学习生涯中承上启下的重要阶段，这一阶段的学生还没有形成明确的世界观、人生观、价值观，所以需要在课堂教学中对学生的情感价值观念进行科学的引导。初中语文作为一门基础型的学科，在开展教学时，也要在教学中融入情感教育因素，实现学生德智的全面发展。

1.情感教育的重要意义

在初中语文课堂上开展情感教育，有利于激发学生对于语文学习的兴趣，有助于营造轻松欢快的课堂气氛。另外，开展情感教育对于培养学生正确价值观念也有很大帮助，有助于学生良好品德的培养。不仅如此，在课堂上开展品德教育，有助于实现学生与教师间的有效沟通，塑造学生尊师重道的良好品质，而这反过来也会提升课堂效率，提升学生的语文核心素养，进而实现学生的全面发展。

2.当前初中语文教学中的情感教育存在问题

2.1学生对情感教育缺乏兴趣

在传统教育的影响下，初中语文课堂上很多教师还在采用填鸭式的教学方法，这种方法下的课堂往往是枯燥乏味的，这直接导致了学生对情感教育缺乏兴趣。……