社区综合护理联合健康教育对原发性高血压患者的疾病知识掌握程度的影响

2020-03-13 08:08冯佩玉
特别健康·下半月 2020年2期
关键词:血压水平原发性高血压综合护理

冯佩玉

【摘要】目的:探究社区综合护理联合健康教育对原发性高血压患者的疾病知识掌握程度的影响。方法:选择社区2018年1月至2018年12月期间治疗的原发性高血压患者92例,按照抽签法随机分为46例常规护理的对照组和46例综合护理联合健康教育的观察组,对比两组患者对疾病知识的掌握程度及血压情况。结果:经不同模式干预后,观察组患者疾病知识掌握程度评分显著高于对照组(P<0.05);观察组患者在收缩压、舒张压等血压数值方面明显优于对照组(P<0.05)。结论:社区原发性高血压患者治疗过程中配合综合护理及健康教育可明显提高其疾病知识掌握程度,有限改善血压水平,值得推广实施。

【关键词】综合护理;健康教育;原发性高血压;疾病知识掌握度;血压水平

【中图分类号】R572

【文献标识码】A

【文章编号】2095-6851(2020)02-189-01

高血压是临床常见的慢性心血管疾病,其分为原发性和继发性两种,其中原发性高血压是指不明原因造成的人体血压升高,一旦经确诊后需长期服药治疗,擅自停药或放弃治疗则易引起其他并发症的发生[1]。原发性高血压多发于中老年群体,此类患者因自身记忆能力衰退,常出现漏服药物的现象,导致临床治疗效果不佳。此次研究中,选择社区92例原发性高血压患者进行分组护理,旨在研究不同护理模式对患者身体恢复的意义,现有如下分析。

1 资料与方法

1.1 基本资料

将社区2018年1月至2018年12月期间治疗的92例原发性高血压患者作为研究对象,并随机分为对照组和观察组,其中对照组患者46例,男性患者22例,女24例;年龄43~71岁,平均年龄(57.03±2.77)岁;根据学历分为小学及以下5例,中学28例,大学及以上13例。观察组患者46例,男20例,女26例;年龄45~72岁,平均年龄(58.67±3.52)岁;学历分为小学及以下7例,中学23例,大学及以上16例。所有患者均在知情协议书上签字,且所有患者均未合并其他疾病。两组患者在性别、年龄等临床基本资料方面无明显差异(P>0.05)。

1.2 护理方法

对照组患者实施包括药物指导、血压监测等在内的常规护理,观察组给予综合护理联合健康教育,具体为:①综合护理。饮食干预:为患者制定低碘盐、低胆固醇、高维生素、高蛋白的营养饮食计划,确保患者每日营养成分的摄入,要求患者严格按照护理计划饮食,养成良好的饮食习惯;运动护理:适量的运动训练能够帮助患者降低血压水平,护理人员组织并监督患者每日进行包括慢跑、散步、打拳在内的有氧运动,每日一次,每次至少30分钟,;药物护理:由于患者疾病特殊性,其需长期服用药物,因此患者服药依从性是疾病治愈的关键,护理人员可定期督促患者用药,告知其按时用药的必要性和擅自停药的危害,提高患者服药依从性;心理干预:高血压患者易出现焦躁、不安、抑郁等负面心理,这不仅影响患者生活质量,还会降低临床治疗效果,故护理人员需根据患者实际情况进行相应的心理干预,积极与患者交流,了解患者的真是心理想法,并努力缓解其负面情绪[2]。②健康教育。为每一位患者分发健康教育手册,定期组织原发性高血压疾病知识讲座,根据患者文化程度和新知识理解能力,以视频、图片等形式为患者进行针对性健康教育,提高患者服药、运动的依从性,帮助患者树立战胜疾病的信心。

1.3 观察指标

①患者疾病知识掌握程度评分。对所有患者进行疾病知识考评,满分为100分,得分越高说明患者对自身疾病知识认知越高。②患者血压情况分析。护理人员对患者进行舒张压和收缩压测量,并作出对比分析。

1.4 统计学方法

本文统计学处理采用SSPS 22.0软件,P<0.05为数据差异有统计学意义。以百分比(%)表示计数资料,卡方检验。均数±标准差(x±s)表示计量资料,t检验。

2 结果

2.1 对比两组患者的疾病知识掌握评分

经分组护理后,在疾病知识掌握程度评分方面观察组患者得分显著高于对照组,组间数据具有统计学意义(P<0.05),详见表1。

2.2 观察两组患者的血压水平

不同护理模式干预后,观察组患者收缩压水平值和舒张压水平值明顯低于对照组,说明观察组患者血压明显优于对照组,两组患者数据对比存在统计学意义(P<0.05),详见表2。

3 讨论

原发性高血压是一种以血压逐渐升高为症状的慢性疾病,具有病程长、并发症多的特点,临床治疗该疾病多以稳定病情为主,部分患者临床治疗依从性较差,缺乏对自身血压的控制,造成治疗效果不佳,影响身体健康及生活质量[3]。临床研究发现,实施有效的护理干预能够改善患者治疗依从性,提高治疗效果。社区综合护理联合健康教育是一种针对社区患者的新型护理模式,通过一系列的护理干预,有效改善患者血压水平,提高患者对疾病健康的认知程度,从而促进其身体恢复。

李开莲等[4]学者在对高血压患者实施社区护理及健康教育的研究中发现,观察组患者血压水平及生活质量显著优于对照组,组间数据具有可比性(P<0.05)。本文笔者发现,观察组患者疾病知识掌握程度和血压水平均显著优于对照组(P<0.05)。此次研究结果与李开莲等学者研究基本一致。

综上所述,社区综合护理联合健康教育可明显提高原发性高血压患者的疾病知识认知水平,对促进其身体恢复具有重要价值。

参考文献:

[1] 李春玉.原发性高血压患者的健康教育及综合护理体会[J]. 中西医结合心血管疾病杂志, 2016, 4(2): 3-4.

[2] 李金也.社区护理及健康教育在原发性高血压患者血压控制的影响分析[J]. 中国医药指南, 2017, 15(18): 244-245.

[3] 袁泉, 周佩夏, 王燕.社区护理及健康教育对原发性高血压患者血压控制的影响[J]. 中国继续医学教育, 2015, 7(6): 140-141.

[4] 李开莲.社区护理及健康教育对原发性高血压患者血压控制的影响[J]. 中外女性健康研究, 2018, 5(10): 138-148.

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