关注幼儿情绪,创设幼儿宽松心理环境

2020-03-17 09:29:32黄晓慧
当代家庭教育 2020年4期
关键词:心理健康

黄晓慧

摘  要:现在的家长和教师都爱把注意力集中在孩子的智力开发和日常生活能力的训练上,对于孩子的心理健康问题尚缺乏足够重视,以至于有的孩子智力好,身体健康,能考入高等学府,但却做出反人类、反社会的事情。因此,关注孩子的心理健康必须从幼儿园开始。

关键词:幼儿情绪;心理环境;心理健康

【中图分类号】G610      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)04-0060-01

1.引导家长创设温暖家庭氛围,营造和睦家庭环境

这个问题对培养孩子良好的情绪和性格都有重要意义。在一个和睦家庭里,人们敬老爱幼,互相关心,互相爱护,这种和谐而又温暖的气氛,是有利于幼儿形成健康心理的。有研究证明,不和谐的家庭的孩子易患口吃、夜尿症和胃病等。尤其是破裂家庭,对孩子的影响更大。据一项少年犯罪的调查来看,少年犯罪出现率最高的是四岁丧母或丧父的人。另一对135名少年罪犯调查,其中有40%的人出身于破裂家庭。在破裂家庭中,父母离婚对子女的影响更坏,因为丧失父母的孩子常受人同情,而离婚者的子女易受人歧视,更有害于心理健康。

首先要引导家长正确认识家庭教育的重要性及形成正确的家庭教育观。不要随意恐吓孩子,可通过家长会、家长学校使家长认识和谐、温暖的家庭环境对幼儿的心理影响,从而最终达成一致教育观,营造良好的家庭环境。其次,建议家长要多与和孩子一起游戏,多利用周末参加由几个幼儿家庭组成的小组活动,互相感受家庭亲子氛围。……

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