资源共享下民办高校人才培养路径研究

陈书燕

[提要] 伴随着我国高等教育步入大众化发展阶段，高等教育获得迅速的发展，民办高校作为高等教育的重要组成部分，也不断地发展壮大。民办高校在迅速发展的同时，也面临一系列问题，如资源短缺、办学成本高、教师流动性大、人才培养的质量与社会经济发展的需求存在一定的差距等。“校-校-企”合作是提高教育资源利用率、降低教育成本、提高人才培养质量的有效途径。本文首先介绍“校-校-企”合作下资源共享的内涵和实现途径，接着分析“校-校-企”合作下实现资源共享面临的问题，最后提出加强资源共享推动民办高校人才培养的路径。

关键词：民办高校;“校-校-企”合作;资源共享;人才培养

中图分类号：G64 文献标识码：A

收录日期：2020年1月14日

一、研究背景及意义

伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布，民办高等教育已步入内涵式发展的转型阶段，如何推动民办高等教育内涵式发展已成为国家教育部门、各级政府和各民办高等院校共同关注的热点之一。教育资源对高校的发展和人才培养发挥重要的作用，教育资源的形成和获取需要投入大量的人力、物力和财力，为了最大限度地发挥优质教育资源的功效，资源共享成为有效的途径。目前，基于资源共享的人才培养模式尚处于起步阶段，迫切需要我们加大对校际合作、校企合作问题的深入研究和探讨，以期通过资源共享创新人才培养模式，促进合作各方达到优势互补和互利共赢，实现良性循环发展。……