社会文化教育学生志愿者队伍的建设与管理

肖洪

摘要：为了进一步探究和提升学校社会文化教育学生志愿者队伍建设的质量与效率，本文分析了学生志愿者队伍建设的重要性，并从建立健全学生志愿者队伍管理机制、开展多种类型的志愿者服务活动、为学生志愿者提供必要的培训这三个方面阐述了具体的管理策略。

关键词：社会文化教育   学生志愿者队伍   建设   管理

社会文化教育志愿者是社会工作志愿者的重要组成部分，也是推进我国新时代公益事业发展的中坚力量。做好社会文化教育学生志愿者队伍的建设与管理，对于学生与社会工作都具有重要的作用。

一、社会文化教育学生志愿者队伍建设与管理的重要性

1.有利于建立学习型社会

为了进一步推动中国特色社会主义文化事业的发展，提升国家软实力，习近平总书记提出了建立学习型社会的重要指示，要求我们以社会教育为根本入手点，大力发展社区性文化教育。从现阶段我国社会文化教育发展现状来看，公益性教育活动占据了主体地位，其中高校学生是参与社会文化教育的重要主体。由此可见，做好社会文化教育学生志愿者队伍的建设，有利于建设学习型社会师资队伍，进而全面提升学习型社会的建设效率。

2.有利于整合优质教育资源，提升社会文化教育效率

与学校教育类似，社会文化教育也需要优质的教育资源作为支持，但从现阶段我国社会文化教育发展的现状来看，大多数是以公益事业性质展开的，优质的教育资源投入力度明显不足。高校学生大多接受过良好的教育，具有一定的专业文化技能，能为社区居民提供更加丰富的文化教育内容。但是，大多数学生只是以参加义工等方式参与社会文化教育活动，在不完善的队伍建设机制下，他们会逐渐失去参与社会工作的激情，也不会为社会文化教育提供持续的支持。因此，做好社会文化教育学生志愿者队伍的建设，能为社会文化教育提供更加丰富的教育资源。

3.有利于学生的全面发展

学生参与社会文化教育，既能为社会发展贡献自己的力量，又能在一定程度上促进自我发展，以社会实践磨炼自己的心智，对学生自身的发展大有裨益。由此可见，做好社会文化教育志愿者队伍的建设和管理，能为学生参与社会实践提供一个良好的外部环境，促进学生全面发展。

二、社会文化教育学生志愿者队伍建设与管理的策略

1.建立健全学生志愿者队伍管理机制

目前，学生志愿者队伍管理机制不完善是导致社会文化教育质量不高的重要因素，所以地方政府应主动发挥自身职能，建立健全社会文化教育学生志愿者队伍建设管理机制，确保学生志愿者队伍的规范化与制度化管理能够得到有效保障。一方面，地方政府应依托文化主管部门、街道办事处等机构，开展社会文化教育学生志愿者队伍管理工作，并将具体职责落实到个人，避免学生志愿者管理形同虚设等情况出现;另一方面，地方政府要因地制宜，完善社会文化教育规章制度，确保社会文化教育学生志愿者队伍管理能够以规范化、制度化的方式开展。

2.开展多种类型的志愿者服务活动

针对社会文化教育志愿服务对象的固化和服务内容的形式化，学校必须开展形式多样化，具有创新性、针對性的教育志愿服务活动。在提供教育志愿服务之前，社会文化教育志愿服务组织应先调查服务的社区，了解服务社区内的群体构成、年龄构成、男女比例等方面的情况。在掌握充足的资料后，社会文化教育志愿服务组织再开展有针对性的教育志愿服务，能使教育志愿服务更贴近生活、贴近实际、贴近居民，实现教育志愿服务大众化的目标。通过这种方式也能进一步促进学生的发展，激发学生参与社会文化教育活动的激情，维护学生志愿者队伍的稳定性。

3.为学生志愿者提供必要的培训

大多数学生志愿者对参与社会文化教育活动都饱含热情，但由于学生来源的复杂性和个体的差异性，在实际服务过程中必然存在一定的问题，所以相关部门要为学生志愿者提供必要的培训，有效提升学生志愿者的技能，满足社会发展的要求。

参考文献：

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[2]高金凤，侯占杰，张鑫.打造“规范化 专业化 常备化”应急志愿者队伍[J].劳动保护，2019，（4）.

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（作者单位：江苏省锡山中等专业学校）