急救护理结合健康教育控制小儿惊厥和复发的效果

薛慧

【摘要】目的：探析对小儿惊厥及复发情况采取健康教育结合急救护理方式的效果。方法：组织在我院治疗的部分惊厥患儿作为研究对象，共60例，选取时间是2018年3月-2019年3月，以选取时奇偶数的方式分到观察组和对照组，每组30例患儿。给予对照组患儿常规护理;在常规护理的基础上，采取健康教育结合急救护理的方式进行观察组患儿的治疗，对两组患儿的病情复发率及家属护理满意度进行分析和对比。结果：经研究显示，观察组患儿病情复发率要低于对照组;对照组护理满意度低于观察组，两组具有一定的差异，有统计学意义（P<0.05）。结论：对小儿惊厥患者采取急救护理结合健康教育的控制方式，能够有效控制惊厥症状，同时降低病情复发率，值得在临床中推广应用。

【关键词】急诊护理;健康教育;小儿惊厥;复发;效果

[Abstract] Objective：To explore the effect of health education combined with emergency nursing on convulsion and recurrence in children. Methods：60 children with convulsions who were treated in our hospital were selected from March 2018 to March 2019. They were divided into observation group and control group by odd and even numbers. Each group had 30 children. On the basis of routine nursing， health education combined with emergency nursing was adopted to treat the patients in the observation group. The recurrence rate of the two groups and the satisfaction degree of family members were analyzed and compared. Result： The study showed that the recurrence rate of the patients in the observation group was lower than that in the control group， and the nursing satisfaction in the control group was lower than that in the observation group. There was a certain difference between the two groups， with statistical significance （P < 0.05）. Conclusion： Emergency nursing combined with health education can effectively control the symptoms of convulsions and reduce the recurrence rate of convulsions in children. It is worth popularizing and applying in clinic.

[Key words] emergency nursing; health education; infantile convulsions; recurrence; effect

【中圖分类号】R473.72

【文献标识码】B

【文章编号】2095-6851（2020）03-250-01

前言

本研究主要是以2018年3月-2019年3月收治的60例少儿惊厥患者作为分析对象，具体研究内容是，采取健康教育结合急救护理干预的方式，患儿病情复发的情况。报告内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

以2018年3月-2019年3月在我院治疗的60例少儿惊厥患者为主要研究对象，将其分到观察组和对照组，各组30例;其中对照组中男性患儿20例，女性患儿10例，年龄为1岁-5岁，平均年龄是（2.61±0.83）岁;观察组中有21例男性患儿，9例女性患儿，年龄在1-4岁之间，年龄平均值为（2.51±0.76）岁。两组患者无论是年龄、病情资料，还是性别资料都无较大差异，不具有统计学意义（P>0.05），两组有较高的可比性。

1.2 方法

给予对照组患儿常规护理方法。在常规护理的基础上，将健康教育结合急救护理的方法应用到观察组，具体内容如下：首先，相关护理人员要组建专业的护理团队，同时对团队成员中的经验及实践情况进行总结，制定完善的护理内容和程序，为护理质量提高保障。其次，护理人员在惊厥治疗期间，要对患儿的情况进行全面的监控，以便于对患儿的病情进行及时掌握，如发现异常要采取相应的应急措施。最后，要学会站在患儿的角度思考，同时积极的与患儿进行沟通，减少其心理压力，缓解患儿的不安情绪，提高患儿的治疗配合度，促进整体治疗效果的提升。

1.3 疗效判断标准

对两组患儿护理后的并且复发率进行观察和分析。

1.4 统计学处理

2 结果

2.1

3 讨论

在儿童疾病的临床中，小儿惊厥的症状较为常见，该病症病程时间较长、病变较为迅速、治愈难度较高等特点，据临床资料显示，此类病症的患儿，其骨骼肌群会出现抽搐的现象，而且严重的情况下，患儿意识会逐渐丧失，同时出现四肢僵硬和口吐白沫的情况。并且该病症在治疗后有较高的复发率。因此，为了更好的治疗儿童惊厥疾病，医护人员应该采取急救治疗的方式，与此同时，还要在急救中采取相应的急救护理结合健康教育的护理方法，以此减少患儿病情发展的情况，促进护理效果和治疗效果的提升。

综上所述，根据本研究表明，对惊厥患儿采取急救护理结合健康教育的护理方法，在降低病情复发率方面有着积极的作用。

参考文献：

[1] 朱琳.急救护理结合健康教育对惊厥患儿的护理效果和复发率的影响[J]. 医疗装备，2016，29（18）：142.

[2] 陈维娟.小儿惊厥的急救及护理[J]. 全科护理，2012，10（27）：2513.