感谢相伴 助力成长

2020-03-21 11:44:28乐亭县汤家河初级中学曹向辉
河北教育(德育版) 2020年12期
关键词:微课课堂教师

乐亭县汤家河初级中学 曹向辉

登录国培教育平台,如蜂儿采蜜,贪恋知识的玉露琼浆,我尽享收获的美好。寒暑易节,十载已过,我依旧珍爱这样的感觉。国培教育,我的良师益友,有你相伴,岁月留香。

春花秋月,夏荷冬雪。十载光阴,有国培相伴;助力成长,我感恩满怀。回忆往昔,日子像长了翅膀的精灵,向我飞来。

2010年,初识国培,我就被其强烈的吸引。丰富的板块内容,多彩的栏目互动,精准的分析,专业的引领,高效的示范,深入的研讨……我一下子被迷住了。从此,国培就在我心里萌了芽,我渴望与其结缘。

2012年,我有幸参加国培,倍加珍惜。时至今日,我仍记得北京师范大学郑国民老师、北京教育学院吴欣歆老师、北京师范大学林秀艳老师在《义务教育语文课程标准(2011年版)》解读(二)专题讲座中带给我的启迪。在写作教学中,三位老师系统分析了初中写作教学的原则、要求、方法和措施。指出“写作教学应本着以人为本的原则,贴近学生实际,准确把握写作目标,采用多元化的评价机制,使学生学会动笔,乐于表达”“写作是创造性的活动,教师要为学生的自主写作与自由表达,创设有利条件和广阔空间”“写作教学不是孤立的,它是与阅读教学、综合性学习等教学活动紧密联系在一起”。当时,正为议论文写作学生不会正确使用材料而发愁的我,反复琢磨,茅塞顿开。

首先,我把议论文写作教学和阅读教学相结合,在议论文阅读教学中学习正确使用材料的知识。

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